01
育儿简直就是世间最典型的“善有善报，恶有恶报”事件。在孩子小时候你给了他多少幸福和快乐，他将来就会带给你多少幸福和快乐。同样，你给他多少不快乐，他长大后就会还给你多少不痛快。
02
一棵树长得好不好，不在于是种在皇宫还是种在乡野，在于根须所触的土壤和枝叶承受的阳光是否给了足够的滋养。
03
在一切爱的关系中，自由最重要。人唯有爱才有成长，关系里唯有自由才是成全。
04
即便学校教出的是一个快乐的清洁工，也远比培养出一个精神不正常的学者要强得多。
05
冲突里没有教育——凡是出现大声斥责的地方，就有粗鲁行为和情感冷漠的现象。
06
有害的教育方法：讲道理、发脾气、刻意感动。凡事讲道理是下策，发脾气是下下策，宽容、做榜样才是上策。
07
苦口婆心的教导一点都不值得赞扬，儿童需要糖，生理如此，心理也如此。
08
不要害怕孩子犯错，所有的过失都是成长的功课。拒绝错误就是拒绝成长，用期许的眼光看待孩子的那些“闯祸”行为。
09
阅读贫乏的人，往往是语言贫乏的人，同时也是思维贫乏的人。
10
真正影响孩子的是，“你究竟是怎样的一个人？” 所有的教育其实都是自我教育， 孩子在环境中教育他自己。
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