教育是有规律可循的,教育本身是有目的有计划地影响人的一种活动,因此,作为父母,对孩子的培养应该有规划,不能打乱仗,滑到哪里是哪里。做好了规划才会使我们的教育有方向,让孩子充分利用时间。每年的假期正是家长与孩子做好教育规划的时候,从小学到高中毕业十二年的时间,大致可分为四个阶段。小学太长分为两段,初中一段,高中一段。做好规划,坚决执行,985、211大学就在向孩子们招手。
第一个阶段,小学一二三年级
这个阶段,最重要的是培养孩子的习惯。要让孩子在学习的时候静下来,不要有小动作,不说话,要专心听讲。做作业要认真,动作要快不拖拉,父母要检查,对于孩子的进步及时提出表扬,对于马马虎虎的毛病千万不能放过,要让孩子知道学习的底线就是不马虎。生活的习惯也要培养好,按时作息。学习是一场持久战,养成了好的习惯,学习才有保障,而且好的习惯会让孩子受益终身。
其次,这个阶段要督促孩子练一手好字。练字主要在二三四年级,一手好字不仅可以让语文作文加分不少,对其他学科也有助益。
再次,要开始背诵几十首古诗词,整个小学阶段要背至少150首经典的古诗词。这既是增加孩子的文学素养,也是为初高中的学习减轻负担,腾出时间攻数学物理。
最后,小学一二三年级还要学习一下运动技能,像游泳,乒乓球等项目,让孩子掌握运动技巧有助孩子的快乐成长与身体发育,而且在以后学习紧张后也有放松的项目。家长也要带着孩子看一些经典电影,找几个玩伴玩一些运动游戏,就是不要让孩子玩手机电脑游戏,想毁了孩子就给孩子一个手机。
第二个阶段,小学四五六年级
这三年孩子们的成绩开始分化。这个阶段,首要的还是继续培养学习习惯。其次,要背诵唐诗宋词,还有一些简单经典的古文。这个阶段还要大量阅读经典文学名著,扩大阅读量。对孩子阅读的课外书要有选择,要选中国名著,四大名著看完,看不懂可以看青少年版,金庸的书也可以看。不要看外国名著,因为大多译者的语句语法对语文学习不利,更不能看一些乱七八糟的书,时间花了毫无用处。数学的重点在加减乘除的计算,要多做几本计算题,练到又快有准,再有余力,可以做做奥数开阔思维。英语要开始报班系统的学习。英语和语文主要靠记,孩子小学的时候记忆力强,多记多背可以大大减轻初中高中的学习任务。
第三个阶段,初中三年
这几年许多家长明显感觉时间快了。孩子长大了,一转眼长成大人了。初中的孩子作业多了,课程也多了,这个时候有几个问题需要家长注意。一是主科与几个副科之间的关系,要均衡发展,不要把副科落下太多,影响整体成绩。二是注意孩子的兴趣与讨论的话题。初中生已经开始有了秘密,他偶尔谈论的东西就是他现在感兴趣的东西,他经常说的同学也是和他关系比较密切的同学,从中你要了解孩子的动态。孩子不想让你知道的事你要想法子了解,只是不说而已。三就是要了解孩子的作业情况,一些孩子成绩慢慢偏离原来的名次都是先从拖拉作业开始的,经常检查孩子的作业,做的比较好的话写一句鼓励的话,做的不好要划出来重做,并且要签上日期。
其次做好数学学习与物理学习规划,这两个学校线性特点很强,一段时间学不好,以后需要付出很多努力的,更可怕的是这两科对学生的打击力度很大,简直是垂直打击。直接把很多原来优秀的孩子打到怀疑自我。初中假期相对较长,一定要做好数学学习规划,要投入相当多的时间。尤其是女生千万别只看总分,数学不好,总分早晚会下来。
这个时间也要做好外语学习规划,一些单词要反复地记,还有一些经典的句子也要记住。单词背会了,到了高中学习要省许多劲。
第四个阶段,高中三年
高中三年许多家长对于孩子的成绩已经帮不上什么忙了,孩子天天在学校,有时一个月才能见一次,即使是陪读,有的孩子也是早上就走,晚上十点左右才回家,与父母交流的时间与机会越来越少。不过几个点一定要注意,一是高一上半个学期,这是一个学习方法与均衡各科发展的时期。家长要向成功的家长取经,学生也要多与那些成绩好的高年级学生交流一下,问他们遇到同样的问题如何处理的,他们经验对于高一的学生有指导意义。如果条件允许可以在初三最后一个假期进行高中数学培训,熟悉了解一下高中数学的概念。这样在开学的时候不至于手忙脚乱。进入高中我感觉不要太关注名次,三年的时间呢,只要有实力名次会慢慢上来的。最怕就是高一上半个学期开始被数学物理打击了,时间投入数学物理吧,其它课可能也差了,不投入数学物理吧以后可能更难学了,学生更矛盾。有时回家不敢面对父母的期望的目光,很自卑,很努力,也很辛苦,初中的意气风发一点都没有了。这个时候他需要来自父母的宽心与鼓励,并且你要时刻在孩子面前表现出相信他。