今天，为你解读一本书关于孩子习惯的书—《习惯决定孩子一生》。
首先，我们来讲一个小故事。
在1978年,有75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的学者出人意料地回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不好拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了参会科学家的普遍看法。
你看,好习惯是多么重要!
今天分享的这本亲子教育著作《习惯决定孩子一生》给出了答案。“训子千变，不如培养一个好习惯”。最好的也是最有效的儿童教育方法,就是培养良好的行为习惯。
本书作者孙云晓是中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员,也是教育部家庭教育指导专委会副主任委员。育儿专著20余部 。近10年来,他提出了许多振聋发聩的教育观点， 这些教育宣言,是一种创新精神对现行教育的反思, 他的著作是对现实教育诸多矛盾和观念的诠释和反问,是现代教育思想的结晶。
好了，介绍完这本书和作者之后，下面我将从3个维度来为你解读这本书。
第一天，我们将谈谈如何培养孩子良好的学习习惯，让你不再为孩子不认真学习而苦恼。
第二天，我将为你分享如何教会孩子良好的交往习惯，助力孩子的人生 。
第三天，我们聊聊孩子理财的事，让孩子从小培养良好的消费习惯。
接下来我们就正式进入今天的学习。首先，我们来谈谈如何培养孩子良好的学习习惯。
我们在生活中，经常会遇到有人说孩子的学习习惯不好，自信心不足，学习没章法，成绩差。比方说，一个孩子在小学一二年级时，成绩还不错，到三年级以后，随着知识的不断增加，成绩越来越糟糕，这时，首要解决孩子自信心的问题。但光有自信心还不行，必须有好的方法才能培养孩子良好的学习习惯。
这就是引导孩子养成良好的学习习惯有两个法宝：自信心和好方法。自信心让孩子拥有良好的学习习惯，好方法助力孩子养成良好的学习习惯。
首先，我们来谈谈自信心让孩子拥有良好的学习习惯。
自信心是什么？自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性,是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。
爱默生说过“自信是成功的第一秘诀。”一个有自信心的孩子才会拥有良好的学习习惯。
刘京海，上海闸北八中的校长 ，教育女儿很有一套。在他女儿刚上小学三年级的时候,学习成绩从前6名滑到了倒数第10名。妻子非常紧张,说:“你还研究差生呐,你的女儿都快成差生了。”刘京海说:“放心吧,女儿包在我身上,一定能让她成功。”
当天晚上,刘京海让女儿拿出数学卷子,问她会不会做,发现女儿都会。他说:“女儿多聪明呀,没有一道题可以难倒你,只要有信心和细心,成绩一定好!”“可我才得82分。”女儿依然心有余悸。父亲说:“分数是测试你会不会的。你都会了嘛,我给你100分!”
女儿兴奋起来,又看作文,因为她没有写出后两部分内容。父亲说:“作文关键看才华不看分数。女儿绝对是作文天才!如果仔细审题,把后两个内容写出来,那就是范文的水平了。”女儿听了自信心大增。一个多月后，孩子的学习发生了翻天覆地的变化，进了班级前十名。
刘京海说过，教育是一种唤醒,唤醒孩子心中沉睡的巨人,而这巨人就是自信。
孩子自信心足了，学习有动力，自然而然，好的学习习惯就建立起来了。这就是为什么自信心会让孩子拥有良好的学习习惯。
接下来，我们将谈谈如何帮助孩子培养自信心，我们会从三个方面来说。
一是对孩子多赏识、多赞扬,善于发现孩子的长处,及时鼓励和肯定孩子的成绩。你将会发现，孩子会回报给你的惊喜是出人意料的。
在很早以前，听说过一个孩子成长的故事。
故事是这样的，有一个孩子在幼儿园时，被老师说有多动症，妈妈却说“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了!其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了…”；
在初中时，被老师怀疑有智力障碍，妈妈却说“老师对你充满信心;他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在二十一名… ”；
在高中时，老师说他考重点高中有问题，妈妈却说“班主任对你非常满意!他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中”；
高中毕业了，他却拿到了清华大学的录取通知书。在孩子成长过程中，是他妈妈一次又一次的鼓励，让孩子迈过一道又一道的坎，最终取得自己想要的结果。
作为父母，多找找孩子缺点背后的优点，把事情和人分开,对事不对人,事情失败了只能说明孩子缺乏技巧;避免用语言,行为向孩子证明和强调他的失败。孩子和我们成年人一样 ，失败后再试需要勇气,父母应该做的是在孩子失败时不要使孩子对自己失去信心,应及时给予鼓励,让他相信自己。
二是不要拿自己的孩子和别人的孩子比。
举个例子，有一位朋友的女儿，学习成绩中等，朋友闺蜜的女儿是学霸，两个孩子在同一个学校，当两个孩子在一块玩的时候，我的朋友看自己的女儿总觉得哪儿都不对，回家后总是对孩子挑剔，让孩子向别人学习，孩子很反感，到最后，只要说去朋友闺蜜家，孩子就不去，弄得母子二人关系紧张。
所以，当你拿他和别的孩子做比较时,他们的内心感受是:他好,我不好;他聪明,我不聪明;他优秀,我不优秀;我妈喜欢他,不喜欢我。孩子打心眼里会讨厌那个孩子并且根本不会像那个孩子学习 ，这种行为也会使孩子感到悲伤和恐惧,打击了孩子的自信心,从而更丧失了学习的兴趣和动力。
三是帮助孩子发挥个性中积极的方面,让他成为有个性的人。
如果孩子是急性子,就锻炼他做事的速度;是慢性子,就锻炼他的条理性。还可以培养孩子的兴趣爱好，锻炼他的能力。强迫他改变秉性会让你对他失去信心 ,更让他失去自信。
比如，在锻炼孩子做事速度时，要做到三定。“三定”指:定时,定点,定量。具体来说,定时是指家长尽可能不要给孩子安排计划外的事情。定点是指孩子做一些特定事项的地点尽可能的要固定,比如吃饭,写作业,看书。定量是根据孩子实际情况在规定时间内孩子能完成额度。这个额度，建议父母在锻炼孩子初期，可以适当降低，以提高孩子的自信心。当孩子做到的时候，家长要及时表扬和鼓励，巩固成果。
方法不对，一切白费。
接下面我们来谈谈培养孩子良好习惯的好方法。
首先，如何帮助孩子制定合理的学习计划。
中国古代伟大的教育家孔子说过:“凡事预则立,不预则废”，行之有效的学习计划是学习成功的第一步。
什么是合理的学习计划？一是可以促进孩子学习目标的实现；二是可以磨炼孩子的意志；三是可以帮助孩子提高效率,减少时间浪费。
如何帮助孩子制定合理的学习计划？
我们建议父母分四步：一是要树立目标；二是设定阶段计划；三是要设置具体计划；四是要定时总结回顾。
比如：根据孩子的实际情况，孩子小学毕业后，想考入重点中学，孩子的成绩目前不拔尖，进入重点中学有难度，我们不妨把长期目标降低，设定为普通高中。短期目标设定为每学期的月考。在树立目标之后,家长要帮助孩子进行分析,了解孩子与目标之间的差距和可供利用的时间。
家长要将时间进行细化,设立阶段计划,最大程度地利用时间。如果孩子已经五年级了，离初中考试还有一年半的时间，将每半学期的期末考试作为阶段计划，具体计划就是周计划和月计划，计划做完，还需及时总结回顾，建议家长每隔一段时间对计划实施情况进行监督,了解孩子的执行情况，确保计划的实施。
接下来，我们来说一下如何帮助孩子养成勤思善问的学习习惯。
古人说“勤思则得,善问则裕”，一个人多思考就会得到更多的领悟,多询问就会得到更多的知识。
如何帮助孩子养成勤思善问的学习习惯，下面我们将从三个方面来谈谈。
一是要保护和激发孩子的好奇心。不管孩子问题简单和复杂，建议你都认真回答，不懂的时候，可以和孩子一起翻书解决。
二是要引导他们思考,防止依赖。有的孩子会比较懒,碰到问题不假思索就问,久而久之，孩子也会对父母产生依赖,养成不爱思考的习惯。父母要善加引导,可以反问孩子一些简单问题,引导他们,让他们自己找出答案。
三是要多问他们一些问题。多问的孩子一定喜欢思考，父母也可以经常问孩子们一些问题,让他们思考。他们养成爱思考的习惯之后,就总是会碰到问题,问自己为什么。当孩子不能够主动时,我们要创造机会让他们独立思考,这样，当孩子遇到不会的问题时候,他们才会勤思善问。
“若事事勤思善问,何患不一日千里”就是说遇到什么事情都要多去思考,不懂的地方要多去问,把知识真正学会并运用,只有学到了真知识掌握了科学,又何必担心不会飞黄腾达呢!
孩子只要有了勤思善问的学习习惯，学习成绩一定能够提高。
说到这里，今天的内容就聊的差不多了，我们一起回顾一下：
首先，我们说到了自信心让孩子拥有良好的学习习惯，主要从两个方面谈到为什么自信心会让孩子拥有良好的学习习惯和如何帮助孩子培养自信心。
接下来，我们说到了有两个好方法助力孩子养成良好的学习习惯，一是帮助孩子制定合理的学习计划，二是帮助孩子养成勤思善问的学习习惯。
在了解良好的学习习惯让孩子受益一生后，明天，我将分享良好的交往习惯助力孩子的人生。
