自从开始把注意力从自我认知和自我成长，开始慢慢转移到孩子的教育和成长上面，我就一直在持续地思考，对我们家长来说，家庭教育到底应该是什么?它应该主要关注哪些方面？
今天这篇文章，就来聊聊，在我的认知里，家庭教育到底是什么？它和学校教育有什么关系呢？和学校教育相比，哪个更重要呢？
家庭教育是什么？
我理解的家庭教育，是指父母对孩子的言传身教，以及在日常的家庭氛围下，对孩子进行的各种潜移默化的影响行为。它是每个孩子人生中最先接触到的教育，对孩子的成长起着深远而持久的影响。
人的起点是家庭，孩子成长的第一课堂是家庭，第二课堂是学校，第三课堂是社会。
在我看来，家庭教育从某种程度来说决定着孩子的一生。家长的行为是孩子的表率，成功的家庭教育是孩子未来成长路上的基石。
家庭教育和学校教育的关系
在孩子成年彻底走向社会之前，孩子的教育是以家庭教育和学校教育为主的，那这两种教育的关系是怎么样的呢？我想大致是以下几点：
（1）学校教育是政府组织并实施的标准化的大众教育，以应试教育为主。而家庭则是针对个体的孩子，提供个性化的教育。即便是在人格道德领域，学校的重点，也不是教做人，而是培养合格的公民；而家庭教育的重点，应该是培养孩子独立的人格。
（2）学校教育其实是一套筛选系统，学生最终是要分三六九等的，小升初，初升高，大学入学考试，研究生及博士入学考试，学生会被不断地分类和分层。但家庭教育不是筛选系，而是培养系统，是全方位地培养一个孩子的综合素质。
（3）学校教育其实是家庭教育的不可缺少的补充。家庭教育是第一重要的，但家庭教育也有一些力所不及的地方，需要学校来补充。
比如，系统的文化知识传授，这是很多家庭所无能为力的，于是学校就来做这个事；又比如，人的成长还需要人际交往、团队合作，而孩子在家里缺乏集体生活，于是学校为你的孩子提供这方面的资源和情境等等。
北京十一学校总校长李希贵曾对学生家长谈到学校教育时，这样说：“学校是用来帮你的。因为父母语文挺强，但你不懂数学，所以学校就帮你；因为你要上班没有时间，所以学校就帮你。学校无非是起这么一个作用，它没有想象中的那些神奇的作用。”
所以家庭教育总的来说，有两个功能：
（1）第一个功能，是帮助孩子适应学校，进而适应现在的教育制度和社会生存规则，帮助孩子在竞争中取胜，成为一个成功的人；
这个功能，家庭是在协助学校，与学校联合起来行动，一起培养孩子成为一个合格的“社会人”。家庭通常会重视这第一个功能，这的确很重要，毕竟在现在的社会竞争条件下，分数非常重要。
（2）第二个功能，是帮助孩子培养健全的人格，学会生活，成为有能力，有教养的“幸福的人”。
这个功能，往往被家长忽略了。
每个学校都会承诺努力帮助每一个孩子取得成功，但这实际是不可能发生的。一所学校，把少数学生送到名校，就可以宣称非常成功了。但对每一个具体的家庭来说，孩子就是全部，是独一无二的一个人。无论成功或失败，都是100%。
因此家庭要解决的问题之一是：如果我的孩子在竞争中失败，他如何仍然是一个有价值、有尊严、有幸福感的人？
如果学校更关心“分数”的话，家庭则应该更关心“人”。
在我看来，其实家庭教育和学校教育，就是“道”和“术”的关系，家庭教育是根，是“道”，学校教育是“术”。成功的教育一定是“道”和“术”相辅相成，相得益彰，这样才是最完美的。
如果孩子的教育只有“术”，缺乏“道”，这样的孩子，即便成绩良好，但是有可能也会在某些方面有欠缺，比如良好的心态，社交能力等等，这样的例子很多。
如果只有“道”，没有“术”，那孩子最终成长所需的学习能力，职业技能等方面可能也会有欠缺。
所以，最好的教育一定是“道”和“术”缺一不可，以“道”为根基，以“术”为提高，这样孩子的未来可期。
家庭教育的重点
家庭应该关心“人”，我想主要表现在孩子成长的四个方面：
（1）对于儿童来说，身体健康无疑是最重要的
合理的膳食，充足的睡眠，良好的体育运动习惯，这些都是孩子拥有健康身体的前提。我们需要帮助孩子培养运动习惯，让他们锻炼身体，提高身体素质，这样不但可以同步提高学习效率，对心理健康也大有益处。
（2）家庭应该更关心孩子的人格养成
健全的人格是孩子在未来社会上的立足之本。想想看，一个开朗、乐观有韧性的孩子当他面对困难和挫折的时候，他的乐观和韧性一定可以帮助他走得更远，更高，并将带给他们一生的好运。
（3）家庭应该更关心孩子的个体差异
学会解放孩子的天性，父母应该学会发现和保护孩子的天赋与热爱；并且，如果条件可能的话基于孩子的天赋与热爱，培养他的特长，为他的人生打造第二种可能路径。
（4）家庭应该更关心孩子的习惯养成
和培养孩子的自主性。培养孩子的各种好习惯，从生活习惯到学习习惯，然后慢慢教会孩子做自我管理，增加孩子对未来人生的驾驭感或掌控感。
家庭教育的重要性
人们常常不切实际地夸大学校教育的作用，夸大教师对学生的影响，而忽略家庭教育的重要性。但其实，一个孩子能否成才，和家庭教育有最直接的关联。
借用李镇西老师文章里面的两项数据可以更清楚地看到家庭教育的重要性。
（1）法国一项社会学研究成果表明，一个人的成长过程中，学校的影响只有15%的作用。
也就是说，学校教育与孩子的成长、成功，只有相关性，而没有直接的因果关系，而唯一和孩子成功成长有因果关系的是家庭。
这也得到了无数案例的证实——什么样的父母和家庭教育就会塑造什么样的孩子。
（2）美籍华人教育专家严文蕃也曾做过一项调查：在学生成长中，学生自身背景因素占80%，教师的作用占13.34%，学校的作用占6.66%。
其中学生背景中家庭收入、父母教育水平、父母职业等占60%，学生原来的知识和兴趣等占40%。
可见家境对孩子的影响不能忽视，好的家庭教育能成就孩子健康发展的全程。
人生很短，其实每个家长真正能陪伴孩子成长的时间很有限，我想不管父母从事什么工作，不管职位有多高，和作为“父母”这个职业相比，其它的职业和工作是第二位的，最重要的工作岗位是“父母”。
家庭和父母在孩子的成长过程中无可取代，良好的家庭教育，可以帮助孩子建立起来面向未来的生活，学习和工作能力，让孩子受益终生。
“父母是孩子最好的起跑线”，孩子的一切都是其父母的折射，父母的言传身教将从某种程度上决定孩子的未来。
说起来，我还是挺幸运的，算是在合适的时间点，有了合适的认识，尽管之前对孩子做错了不少，也错过了不少孩子的真正成长时光，但还好，还有时间去弥补，去重新学习，然后学着和孩子一起成长。
希望所有的家长都能有我这样的幸运。
