孩子顶撞父母该不该打（被孩子顶撞家长该怎么办）
01.棍棒教育会给孩子留下什么样的阴影?
之前刷到一个视频:一个小孩子拿头撞门，妈妈生气的把孩子拎起来，然后就开始狠狠地打孩子的屁股。孩子大哭，妈妈还是在不停地打。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
可以看出，这位妈妈一定不是第一次这样打孩子了。而孩子”拿头撞门”这样的怪异行为一定与妈妈的教养方式有关系。
看到这个视频的人没有一个不会感到心酸。一个几岁的孩子为什么会有”自残”的怪异举动？孩子的妈妈又怎么忍心对着那么小的孩子下重手?
但可以肯定的是，妈妈不问缘由、直接”打”的行为一定会给孩子留下深深的心理阴影。
看到过关于陈乔恩的采访。她在采访中透露小时候妈妈对她又打又骂。说的时候还扭头往后看，可以看出她眼里的恐惧，害怕妈妈会出现在她身后。
每个人在世上都会遇到或多或少的外界的伤害。但其中最令人痛苦的伤害一定是来源于父母，我们最亲的人。
知乎上有个关于自己挨打的经历的问题，下面有个这样的回答:
“犯错误就挨打，到什么程度呢，就是睡觉不把屁股用被子盖着就睡不着，睡着了也会惊醒……心里会有阴影吧，还是害怕的。”
02.棍棒教育有什么样的效果？
棍棒教育是中国家庭教育的一种传统，因为在从前，长辈的权威是不容挑衅的，现在还有老一辈的人主张“孩子不听话，多打打就好了”，认为挨打的孩子才能听话。
不可否认，这话确实有道理，毕竟孩子还小的时候打不过父母，无法反抗，又不想挨打，就只能“乖”起来。
不同的家庭、不同的孩子，棍棒教育的结果也会有所不同，但大致有这三种:
①打出一个“乖”孩子。这应该就是家长想要的结果了。孩子很听话，说往东绝不往西。但这对孩子的成长真的好吗？孩子终归要离开家庭、踏入社会，一个“乖”孩子，老老实实、唯唯诺诺，要么受别人的欺负，要么就各种不敢尝试新的事物。这样的孩子真的很难在社会上有所成就。
②打出一个暴躁的孩子。有些孩子犟，你越打他越不听话。他会觉得:反正我在你眼里做什么都是错的，那就这样吧。然后到了十几岁的年纪离家打工，几年也不一定回家一次。
③打出一个优秀的孩子。这种棍棒教育主要体现在孩子的各种成绩上。孩子害怕挨打就听父母的话乖乖学习。但这是在他没有反抗能力的时候。等到他上了大学，毕了业，再想起小时候挨打的经历，可能就会对父母充满怨恨。谁也不想自己的童年满是伤痕。
其实，大多数家长的“打”并没有什么实际效果，充其量只是让孩子感觉到疼，树立起父母的权威。
不管怎么说，过度的棍棒教育一定会给孩子留下难以愈合的伤疤。这种伤疤会时刻提醒着孩子痛恨父母。
03.怎样才能让打孩子有实际效果？
(1.)打孩子不是任意地打，背后一定要有教育目的。
家长在“打”孩子的时候一定要让孩子知道为什么打他。家长可以这样做:
把孩子叫到面前，问他“你知道自己错在哪吗？”
孩子如果知道的话，那你就说“每个人犯错都要被惩罚，你做错了事情，我打你几下作为惩罚，希望你下一次不要再犯同样的错误。”然后打完之后，你要和孩子互相反思一下，从这次教训中收获了什么，大人也要反思自己在教育孩子方面是不是出了什么问题，所以孩子做错了事情。比如说家长没有及时进行相关方面的教育；自己也犯过这样的错等等。
如果孩子不知道自己错在哪里，你要想告诉他哪里错了、哪里需要改正，允许孩子说出自己的想法，然后再去“打”。
(2.)严格也要有限度
①犯错的标准要定好。
什么是犯错?孩子打碎了一个杯子是犯错，把领居家的孩子打哭了也是犯错。孩子有任何错都打一顿吗？
显然不能这样。有些错误家长可以用“打”来提醒孩子记住，有些无心之失，家长再去打孩子，只会影响亲子关系，让孩子战战兢兢，什么都不敢做，越来越胆小。
像“打碎杯子、弄坏东西”这种事情就不要打孩子了，大人有时候还会失手打碎东西，你能把自己也打一顿吗？
把“挨打”的标准定好，能够让孩子更好的认识到自己的错误，成为一个更有担当的人。
②“挨打”的轻重要定好。
有些家长，不管孩子犯错大小，直接狠狠地揍一顿。这样会混淆孩子对于事情善恶程度的评判。他会认为自己偷偷去网吧和在田间烧了一把火把别人家的田地烧着了是一个程度的错误。
对于孩子犯的错，根据影响大小来判断是打孩子三下还是十下。
在这过程中，一定要告诉孩子你评判的标准是什么，孩子的做法对谁产生了什么程度的影响。
04.
英国著名哲学家洛克认为，要让孩子有内疚的感觉，教育才能起到作用。
也就是说，要让孩子认识到自己的错误，知道自己的做法对他人产生了什么样的影响。
有些家长常常在孩子犯错时直接上手打孩子，这样只会让孩子对家长产生怨怼感、害怕感。
教育就应该是在孩子走偏的时候及时把他拉回来，并且告知他正确的做法。
孩子犯错的时候，要想真正地让孩子不再犯相同的错误，就要让孩子认识到自己的行为是不正确的。
而这个认识错误的过程，就需要家长的帮助。“打”应该作为教育的辅助手段，而不是主要手段。
