上网成瘾儿子咋办?
“盯着儿子上网课、发微信做作业,一发现他不该上网,我就先打他,开始时还说不行,儿子很不服气,最后干脆在我的火球上打了两下。”王女士向记者求助。
“现在他老拿我手机看短视频,还会说你们这是干什么!”
“我只要一拿起手机,他就开始又哭又闹,还有在自己的小床上翻来覆去的,甚至晚上睡觉的时候还在看手机。”王女士说,“现在根本无法管得住他,又因为孩子沉迷手机,他爸爸把他送到了山里的爷爷家。”
爷爷对王女士的管教很严厉,见到王女士后,他却说:“我也有网瘾。我只要玩游戏,他就会打我。”王女士说,“一开始我不愿意承认自己玩游戏,直到后来发现他玩游戏,我才意识到问题的严重性。”
对于王女士和儿子的状况,很多家长也表示不解,在调查中发现,家长对孩子接触网络的引导,不仅会影响他们的学习,甚至会影响他们的身心健康。“但是一旦他们接触到了网络游戏,就很容易沉迷其中。”王女士表示,可能会影响他们的学习。
专家告诉记者,未成年人接触网络的时间需要限制,但他们对于网络世界和游戏的沉迷程度还比较严重。“我的孩子小时候也玩,但只要我和他说话,他就会沉迷于网络游戏,耽误学习。我很担心他以后长大了沉迷于网络游戏。”
事实上,网络游戏对于孩子们的影响是较为明显的,不仅会影响到孩子的日常生活和学习,也会影响到他们的身心健康,让他们产生厌学的心理。
小美曾是留守儿童,父母为了让她得到更好的教育,从外地打工来照顾她,可小美并不喜欢学习,为了让她得到更好的教育,父母常年奔波在外,从小美的舅舅为了让小美满十二岁就把她送到了县城的学校里读书,可小美也没有接受过学校教育,在她的记忆里,班里有个男生总是欺负她,经常搞一些小动作。小美对此非常苦恼,有一天,她偷偷跑到网吧里,用拳头、用拳头打自己的头,用头撞墙,嘴里还不停地喊着“不想活了”。
小美家人带她去医院看病,做了很多检查,最后被确诊为重度抑郁症。医生说小美有很多种障碍,除了心理社会因素,也包括身体生理因素。
潘医生知道后很吃惊,因为长期以来,小美一直都是个乖乖女,经常照顾她,但没想到,只要小美不听话,他就会打。潘医生说,孩子调皮捣蛋,常常被父母训斥,所以心理社会因素导致小美不爱说话,从而出现抑郁情绪。
心理社会因素导致抑郁
从心理学角度看,小美从一开始只是单纯的不想说话,到后来说出一句话可以清晰的表达,从没有感觉到是因为自己说话造成了他人的注意。
慢慢的小美发现,自己说话声音会很大,并且有些话痨是为了引起别人的注意,或是在父母面前出风头。但是小美并不是一直在争吵,小美反而是在压抑着自己内心的真实情绪。
小美曾经有一次在吃饭的时候,小美说自己感觉很难受,眼泪在眼眶里打转,这时小美突然想到了一种心理暗示,自己很快就会变得很开心,也正是因为这种心理暗示,小美总是在为自己会说话,能够和别人正常交流而感到高兴。
2.孩子的自我意识萌发
孩子到了2岁的时候,自我意识开始发展,也是希望能够像大人一样做决定,而不是在之前对父母言听计从,有了自己的一些想法。在这个阶段孩子的自我意识萌发,孩子的认知能力也有所提高,他们更加渴望自己能够做决定,能够自己做决定。
比如孩子想要自己穿衣服,这个时候孩子并没有考虑这件事情是家长搭配衣服还是自己来做,而是会通过自己的想法去做,对这件事情的作用是非常有限的。他们总是渴望自己能够自己做决定,且得到他人的肯定。
3岁的孩子开始有了自我意识,这个时候他们也会对这个世界有了一定的认识,有的时候会觉得自己很可爱,但是也会对别人产生一定的怀疑,因此会去想要尝试一些新鲜事物,但是由于阅历和经验的不足,他们往往没有办法去辨别事物的本身以及错误的方面,家长的一些错误的教育方法就会让他们的内心变得越来越不健康。
那么家长应该怎样正确的教育孩子,才能让孩子真正的长大呢?
1、给孩子自由
作为家长在日常生活中,要给孩子自由,让他们自己决定自己想做的事情,家长要给孩子一定的空间,让他们自己去想明白自己的意愿。比如说让孩子自己选择穿衣服,家长要尊重孩子的选择,给他们自己做决定的权利。
2、用适当的方式进行引导
还是那句话,想要让孩子乖乖听话,那么家长就不要用打骂的方式来进行强制性的教育,而是用适当的方式,通过一些合理的方式进行引导,这才是最正确的做法。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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