青少年手机成瘾解决了多个问题,比如注意力不集中,易致游戏成瘾,自控力差,抗挫折能力差,学习压力大等,严重的会引起情绪问题,最常见的是:焦虑、抑郁、孤独、恐惧、厌学、网瘾、冲动等。
而那些习惯了手机带来轻松愉悦的孩子,这三种问题都可能埋下隐患:
1、在学习上变得懒惰,不愿付出时间和努力。
2、对学习没有兴趣,甚至因为学习成绩差,产生自卑、挫败、报复心理,越发不想学习。
3、成绩下降,失去学习动力,产生消极对待学习的反应。
4、陷入情绪障碍,比如因为一点小事就开心的情况,比如不愿意跟人交流,觉得自己笨,觉得自己不如别人,产生严重的自我否定的消极情绪。
5、行为上的懒散,不思进取,经常迟到甚至旷课、逃学,对老师的教学管理和管理制度产生抵触心理。
6、亲子关系紧张,甚至出现暴力倾向,出现抗拒上学的心理。
7、沉迷于手机游戏,完全放弃学习。
8、与父母对抗,通过网络对其他孩子进行打、骂,甚至实施暴力行为。
9、叛逆严重者,甚至实施勒令退学、离家出走等极端行为。
10、沉迷网络游戏,达到心理咨询的程度,出现明显的逃学、厌学、辍学,社会功能明显受损。
以下是门诊常老师在家长中常用的两个高一新生的案例:
第一个案例:早恋。
一个高一新生,从小学到高一新生家长非常担心孩子的早恋问题,而且很焦虑。在学校经常性地被孩子们叫家长,导致家长很担忧。
有的家长把早恋当作洪水猛兽,觉得孩子和这个异性交往,就会耽误学习,甚至被劝退。
有的家长就会觉得早恋还是个问题,没什么好的,等孩子大了就好了。其实这种想法完全错误,一个高一的孩子,对某个异性交往感兴趣,往往能把他的学习成绩赶超过去。这种情况下,如果孩子真的早恋了,做家长的就要冷静。其实家长更应该鼓励孩子正确的交往,家长不必过分的焦虑。
四、不要过分的强调早恋的影响学习成绩。
有些家长对孩子的早恋往往是比较过度的,在孩子上初中之前就把孩子送到学校里面去读书,觉得在学校读书会让孩子认识很多的朋友,接触到外面的世界,孩子没有丰富的生活经历,不会觉得,外面的世界很大,自己无法与这些小朋友进行交流,当然孩子是无法融入到这个小群体中去的。
所以如果发现孩子的早恋了,我们应该做的不是严防死守,而是正确地引导孩子,要相信孩子们,教会孩子如何正确的交往,如何处理好与同学之间的关系,同时也要教会孩子什么是爱,怎样去爱自己,家长可以参考以下几点:
1.
理解孩子早恋的原因。
孩子出现早恋的现象,最重要的是孩子的家庭教育是缺失的,因为孩子在家庭中得不到父母的爱,就会把这种爱对自己的他人产生一种敌意,在这种敌意的驱使下,他们往往会从早恋这种同龄人身上去寻找自己的影子。
当孩子的早恋问题出现的时候,作为家长首先应该做的是把自己关爱的对象看做是孩子的朋友,了解孩子们的内心需求,多倾听孩子们的心声。
2.
及时和孩子沟通,疏导孩子的情绪。
早恋在很多家长眼里是不正常的事情,但是对于孩子来说是一次正确的经历,作为家长也应该给予及时的疏导,告诉孩子早恋会带来的危害,让孩子形成正确的恋爱观,避免孩子在早恋的过程中因为一些误会而影响学业。
3.
加强对孩子的青春期教育,多和孩子沟通,鼓励孩子树立正确的恋爱观。
当孩子进入青春期,家长应该适当的做出一些改变,多给孩子一些青春期的引导,帮助孩子培养一些正确的择偶观。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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