戒掉孩子网瘾可以断吗?
周夏下午,市教育部门领导陈华生在记者的热线里发出了一份紧急通知,其中明确指出:全国未成年人网络游戏防沉迷工作落实情况报告。要求各地出版管理部门应及时制定最新修订的网络游戏防沉迷标准,对网络游戏实施作出警示、坚决执行。
刚刚过去的暑假,在多少家长的眼里,孩子就像变了个人。很多孩子沉迷于网络游戏,而且有上瘾的趋势。这是什么原因呢?
在“科技的进步”下,手机网络成了儿童教育领域的领军人物。然而当信息技术越来越发达的今天,网络上出现了许多错误的教育方式。
一些父母为了方便与孩子联系,方便给孩子打电话,而往往孩子一打就是一天,几乎没有几个小时有父母会把手机放出来。
对于孩子来说,手机并不是最好玩的玩具,它的乐趣在于玩耍、娱乐,而在于学习。
可是这种带有较强的目的性,是大人们最为头疼的。在大人的眼里,手机很简单,有什么好玩的,有什么好看的,孩子完全没有自己的选择,如果不让他玩手机,他就会觉得生活更加无聊,所以会选择网络去打发时间。
而当孩子的生活变得无聊时,他自然会选择网络来消遣。
孩子的成长是很不容易的,他们在小时候没有家庭作业、没有课余时间,也没有什么特长,生活的乐趣比网络更加单调。
因此,家长应该注重孩子的快乐,不要把学习任务转嫁给孩子,也不要把孩子的负担转嫁给老师。让孩子在枯燥的学习生活中找到真正的乐趣。
★培养孩子的兴趣
孩子对任何事物都很感兴趣,他们都有积极向上的动机。而父母要做的就是根据孩子的兴趣,去激发他们的兴趣,从而让他们愿意去做这件事。
作为父母可以通过让孩子放下手机的方法去了解他们感兴趣的事物,这样能够让孩子有更多的时间去做他们喜欢做的事情。
★让孩子明白游戏和娱乐是生活中不可或缺的部分
当孩子游戏和娱乐的时候,父母就可以通过跟孩子一起游戏的方式来了解孩子的爱好,让孩子明白,游戏是通过大家的配合,让自己变得更加强大。
相信你的孩子一定能够从中得到更多的乐趣,甚至于其一生都会对游戏产生兴趣,喜欢它。
当然,让孩子爱上游戏并不是一蹴而就的事情,家长需要从一开始就要抓起,去观察孩子对什么感兴趣,然后针对这个兴趣,跟孩子的老师去沟通,去引导,去给孩子更多的关注和关心。
总而言之,沉迷游戏的问题,其实是一个家庭的问题,而不是孩子一个人的问题,千万不要把责任全部推给游戏,也不要去责备孩子,更不要在背后恶语相向,或者直接去打骂,去帮孩子矫正游戏。
因为这个其实还是一个家庭的问题,因为孩子沉迷游戏的这个过程,也是家长跟孩子之间的战争,最后输的都是家长,所以这个时候,家长一定要学会控制自己,不要太过于苛责,而是给孩子更多的陪伴,和孩子一起制定规则,让孩子有更好的游戏时间,就像是“治水”一样,有的时候,家长如果能够用一个好的方法去解决沉迷游戏的问题,那么孩子的情绪也会更加的平稳,因为他的情绪也会更加稳定,这个时候他的状态也不会受到影响。
这样的话,孩子就可以通过游戏的方式,来转移自己的注意力,让自己的情绪变得更加的平稳。
那么,家长应该怎么样去做,才能让孩子不沉迷于游戏呢?这就需要家长能够了解到这些方面的知识,知己知彼才能百战不殆,我们可以从以下几方面来做,这样才能更好地帮助孩子去摆脱沉迷于游戏的状态。
1、找到沉迷游戏的原因
每个人的人生都会经历不同阶段,所以对于孩子沉迷于游戏,也会有一定的借鉴,那么在孩子沉迷于游戏之后,家长该如何去引导孩子呢?首先要找到孩子沉迷于游戏的原因,
是因为不知道自己的不足,还是游戏真的不适合孩子,然后去寻找解决办法,这个时候,家长要做的就是去陪伴孩子,而不是去指责孩子,等待孩子的成长,等孩子足够了解自己的不足,然后再给孩子提供帮助。
2、合理制定目标
孩子沉迷于游戏当中,往往是因为不知道自己要过什么样的生活,将来要从事什么样的职业,在这个过程当中,孩子没有目标,那么他们的学习也就会受到影响。所以家长可以和孩子一起制定目标,这样孩子就能够真正的做到努力的过程当中,可以自己去思考,还有一些学习的目标,那么孩子就会逐渐的去完成它,而不是一味的去完成家长给他们设立的目标,家长要适当的去给孩子制定一些目标,要让孩子知道自己的目标,同时还要让孩子知道完成这个目标所带来的成就感,让孩子在不断的努力之中养成独立完成学习任务的习惯。
3、尽量给孩子做主
家长不要把自己的希望强加在孩子的身上,因为学习是孩子自己的事情,家长可以给孩子制定一个目标,让他去完成,但是不能把他所有的事情都和家长唱反调,家长让他去完成他的任务,孩子会觉得很不公平,甚至会出现叛逆的情况,家长要去适当的去给孩子做主,让孩子自己按照自己的想法去完成。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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