孩子网瘾怎么克服

孩子网瘾怎么克服?这是家长最关心的问题。我的孩子最近已经上网成瘾,白天上网课,晚上和同学一起组队玩游戏,或者和家长偷偷玩游戏,什么时候都不能放弃,从上学期开始经常晚上玩游戏,到现在已经到了废寝忘食的地步,经常要通宵达旦地玩,就连早餐都顾不上吃,因为玩游戏玩到废寝忘食,连上厕所都顾不上。

由于网瘾已经是一种精神疾病,网瘾就像慢性毒药一样,如果不去治疗,,它会彻底毁了孩子,如果不去治疗,孩子的前程就毁了,而且毁了孩子的一生,这就如同这个孩子对父母对自己的仇恨一样。那么,就可能毁了孩子的一生,这种极端的方式有没有可取呢?

说到这里,还是那句话,救孩子,救孩子是我的第一使命。

有一天,我在和一位心理学老师聊了这个事情的时候,我就发现了一个现象,那就是家长对孩子越冷漠,或者说孩子对家长的厌恶感就越强烈。

这就跟刺猬上的“刺”一样,如果采用温和的态度,细腻的关怀,让刺猬自然而然的就拔出来。但是,如果采用过于严厉的态度,刺就会离开。

很多父母都会说,为什么我一句都没听见,我根本管不了。

为什么我说什么他都听不进去?

这和父母对孩子的态度有直接关系。

心理学专家对于父母教育孩子的态度有所不同。

父母的话通常是这些:

1)“你真不听话”

2)“你太懒了”

3)“怎么这么点小事都做不好”

很少有人能真正从孩子的角度来看待问题,他们往往以自己的角度来看待问题。

所以,就算父母说什么孩子都不会听,那么,从孩子的角度来看,他们就会认为父母的说法不一严重。

4)“每次都这么不听话”

父母习惯了用命令式的方式让孩子听话,孩子自然也不会听。

5)“我把你送给邻居家的孩儿,你能不能学一学?”

孩子想听话,希望他们能按照自己的要求来做。

于是,“你不能把鞋子放在衣服里”、“你别把鞋子放在床上!”、“你别把鞋子放在床上!”……

于是,孩子的袜子被父母拿来,穿上鞋子,孩子再也不换了。

孩子总喜欢做一些不被家长认可的事,在父母眼里,这很有可能就是“故意不听话”、“不乖”,其实这是孩子在成长过程中的必经阶段。

只要注意观察,我们不难发现,孩子们在成长的过程中,有一个不断变化的时期,而这一阶段也是形成孩子性格中的一个敏感期。

孩子在这一阶段的敏感期都是处于一种无意识的状态,这与孩子的某些特定认知能力发展的发展特点有关。

3岁前孩子为什么会出现“自我意识”?

孩子的自我意识萌发于6~12岁之间,也就是孩子的第一反抗期,这一时期,孩子会表现出对父母的“执拗”。

1、父母的过度保护和干涉

这一时期的孩子,随着自我意识的发展,也会表现出对父母的过分依赖,他们变得越来越需要父母的帮助,以满足自己的依赖心理。

父母和孩子之间的一些沟通不仅仅是停留在需求上,还要达到双方平等的交流,也就是要加深彼此之间的感情。

这时候,父母要加强对孩子的情感教育,经常跟孩子谈心,让孩子能理解和接受自己的情绪。

同时,父母要及时鼓励孩子,让孩子知道什么事情可以做,什么事情不可以做,这样他就不会完全依赖于父母。

2、鼓励孩子正确表达自己的情绪

除了自我意识的爆发,孩子在成长过程中,有很多事情,也许会遇到一些困难,爸妈如果不理解孩子的情绪,孩子可能就会感到委屈,为了表达自己的情绪,就会做出一些过激的行为。

所以,孩子哭闹的时候,父母应该鼓励孩子,让孩子明确自己的情绪,父母不要阻止孩子,可以让孩子通过语言表达出来,或者通过一些肢体动作来表达出来。

比如,摸头、拥抱、亲吻、脸颊、手指头、眉毛、手背等等,让孩子意识到自己是被父母关爱的,可以通过合理表达自己的情绪,孩子就不会通过哭来引起父母的重视。

3、寻找需求

著名心理学家贺岭峰说:“当孩子哭的时候,父母一定不要去抱他,因为此时孩子的内心是非常焦虑不安的,家长要把他当成是与他是一个独立的人,不要去抱他,而是要让他知道你会关注他。”

父母在孩子哭的时候可以把孩子抱在怀里,当孩子再次面对哭泣时,可以试着说:“哇,宝宝,你现在是不是很想要妈妈抱抱,对吗?”

等到孩子的情绪逐渐平复下来以后,父母可以对孩子说:“妈妈知道你现在很难过,你可以抱抱妈妈,然后我们一起坐下来想想如何解决问题。”

这样的方式也有助于孩子平静下来,表达情绪。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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