小孩戒掉上网成瘾的困难
网络成瘾已经是我们
上个月,3名学生因沉迷游戏而殒命。据了解,前不久,网络成瘾的学生已经从游戏中解放出来,有学生从优异的成绩变成了网络成瘾,甚至有学生自甘堕落,甘愿“宅”在家里。他们每天在家打游戏、刷视频、追剧……所有的时间都被这些活动占据了。一个有上进心的孩子,很快就会被这些游戏所吸引。
网瘾对青少年来说,是一种心理上的依赖,这种依赖没有朋友可以倾诉,让他们感到在现实生活中无法获得成就感,从而转向网络寻求心理上的满足。对一些青少年而言,网瘾更像是一种补偿行为。
一些网络成瘾的青少年会通过上网来满足自己心理上的需求,网络依赖现象在青少年的日常生活中普遍存在。
青少年网瘾问题困扰着他们的现实生活,很多家长却认为这只是孩子的一个“青春期”而已,等到他们长大了自然就好了。
其实不然,网瘾问题确实是孩子成长过程中一个“敏感期”,孩子身上折射出的行为问题往往都是家庭问题的反映。
如果家长只看到孩子的问题,而不去找孩子背后的原因,不解决孩子的问题,孩子又怎么能健康成长呢?
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为什么会在网瘾期间能够对孩子产生影响?
我们先来看看网瘾的起因是什么。
在马斯洛理论的基础上,发展出来的了ERG理论,我们知道人的需求包括渴望、自我实现的需求、爱和归属、尊重、自我实现的需求,每个人的需求都不一样,所以孩子就会有很多动机会,但是自我实现的需求是不一样的,所以我们只有满足了孩子在现实生活中缺失的那些东西,孩子才能从网络中去寻求。
在满足自己的需求之后,才能够有更好的发展,孩子也才能在现实生活中找到更多的快乐和成就感。
而这些,我们的教育就是满足了孩子在现实生活中缺失的这一种需求,所以我们的教育就是满足了孩子在现实生活中缺失的这一种需求。
那我们对待孩子沉迷于网络游戏的态度是什么?
我们的教育不是去控制孩子,去批评指责孩子,而是去引领孩子,引领孩子去成就我们过去的这一种满足,引领孩子去成就更好的自己。
那么我们如何做呢?
其实游戏里面有一个很重要的一个按钮,可能是指的是孩子在日常生活当中遇到的一些问题,比如说孩子的成绩单无法通过考试的时候,比如说孩子在学校里面受到欺负,或者是孩子在学校里面受到了不公正待遇等等。
那么我们通过游戏力这个按钮,我们能够让孩子通过游戏当中去接纳不公正的对待,因为游戏也有他的价值,我们通过游戏,我们可以了解到孩子在学校里面的一些压力,比如说他在学校里面受到了不公正的对待,或者说他在家里没有成就感等等,那么他就会通过游戏的这个一个渠道去释放自己的一些压力,通过游戏的这个载体去释放自己的压力。
在游戏当中去释放自己的这种压力,包括说你释放的方式是什么?这个压力是不是就是你通过游戏的方式去释放的这种压力呢,通过游戏的方式去释放自己的这种压力。
在这里我要提醒大家的是,我们通过游戏的方式是有很多种多样的,我们在游戏当中去释放自己的这种压力,包括说你通过游戏去释放自己的这种压力,包括你通过游戏去释放自己的这种压力,包括你通过游戏去释放自己的这种压力,包括你通过游戏去释放自己的这种压力,包括你通过游戏去释放自己的这种压力。
通过这种方式也可以去释放自己的这种压力,通过游戏去释放自己的这种压力,通过游戏去释放自己的这种压力,通过这种方式来获得自己的一种自由,所以通过游戏去释放自己的这种压力,通过游戏去释放自己的这种压力。
因为在游戏当中,你可以通过自己的这种方式去释放自己的这种压力,但是通过游戏你会发现这种方式是会得到满足的,而在现实当中,你受到的压力是非常大的,所以通过游戏去释放自己的这种压力。
如果你发现自己的孩子在这一阶段当中,在家里的时候总是喜欢去做一些自己想做的事情,而且还喜欢去做一些别人没有办法去做的事情,那么在这个时候父母一定要去尝试去倾听孩子内心的一些想法,然后用自己的方式去帮助孩子去解决问题,给孩子去一个正确的方向。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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