孩子网瘾怎么回事

孩子网瘾怎么回事?

网瘾对于现代人生活工作都非常重要,除了老年人,电脑上的游戏种类也是非常丰富。有些成年人,平日里也一直捧着一个手机,不管是平常聊天或者打游戏,都是安静的看,时间长了,有人会自然而然地玩。有些人喜欢捧着手机,不停地在手机上关注着各种信息,甚至会有人点击自己的图片,在网络上出现以往的视频,对于这些东西非常感兴趣,如果我们多加引导孩子,发现孩子的兴趣,他会不自觉地关注某件事,进而离开手机。

我们必须要清楚地认识到,孩子在玩手机时,并没有做出太过分的事情。因此,对于这种情况,我们必须要首先清楚,在玩手机的时候,到底在干什么,为什么?

这也是为什么很多家长在看到孩子玩手机时,就会用责骂的语气,让孩子停止,殊不知,这种方式不仅无法激励孩子继续玩下去,反而还会让孩子产生逆反心理,影响到亲子关系。

所以,在孩子玩手机的时候,我们要明确地告诉他:

“玩手机可以,但是要约定好玩的时间,在规定时间内完成任何一件事情,比如说写完作业后可以玩半个小时的手机,在完成了作业的前提下,可以适当地玩会儿游戏,但是一定要严格的时间限制,到点就要放下手机,如果超时了,下次就要扣除相应的时间。”

这位家长很睿智,她选择了正确的方式,并且对孩子进行了有效的管控,也给孩子树立了一个良好的榜样。

我们只有给孩子做好了榜样,才能给孩子做出好的示范。

第三步:及时鼓励,增强孩子的信心

在孩子表现好的时候,不要吝啬于给他们鼓励,当他取得成绩时,告诉他,“你付出了努力,继续加油!”“你做事的态度很好,你是个有责任感的孩子”等。

通过这些话,让孩子明白,犯错误也是学习的机会,以后,还是要吸取教训斥,不要过度为自己找借口。

此外,可以对孩子进行一些挫折教育,让孩子知道,世界上还有很多比他厉害的人和事,并鼓励他学以致用。

第四步:别急着替孩子决定

这一步是让孩子知道,父母愿意接受他,并将影响和他一起面对人生的失败。

第五步:给孩子解释逆境的意义

即便孩子失败了,但是父母仍然应该鼓励孩子继续努力,让孩子相信自己一定能够成功。

父母的每一次鼓励和理解,都会让孩子找到信心,克服困难,努力学习,想要赶上更好的自己。

每个孩子都有自己的优点,也许孩子的闪光点并不是特别突出,但父母也应该给予孩子积极的鼓励,让孩子有信心。

5、拥有一个自己的思考空间

很多时候,我们都觉得应该给孩子自己的空间,这是爱的表现。但是,我们的责任却很少,比如孩子的父母,一直对孩子说,你要好好学习,不要去做坏事。

其实,在孩子的这种想法中,学习是父母的责任,那么孩子就会将自己的学习,一直处于一种高压的状态中,慢慢地被外界所挤压,一旦挤压,就会产生一系列的问题,

例如:上课不认真听讲,课后不完成作业,家长老师找孩子谈话,导致孩子的成绩下降。

而家长有时间并不愿意给孩子施压,希望孩子多思考一下,这样可以提升成绩。可是,现实却总是相反。

你经常看到的是,孩子放学回家后到家就把书包往沙发上一扔,就开始玩手机,或者打开电视看电视,而家长拿着手机在一旁忙着自己的事情。家长忙着自己的事情,无暇顾及孩子,这会让孩子感到非常失落。

久而久之,他也就会开始跟家长对着干,让家长更加生气。

我身边就有这样一位家长,孩子放学回家就会对自己说:“妈妈,我不想上学了。”

如果你真的理解孩子,和孩子沟通了,你会发现孩子是有了自己的人生目标,自己主动做的事情都会被激发出来。

孩子在叛逆期,家长要做到:

1.孩子自己独立

当你发现孩子的状态不好,不听话,你应该马上开启询问,让孩子自己去回答,这样子也是在培养孩子自己思考的能力。不要逼迫孩子回答,给孩子一个思考的空间。

2.多引导

孩子在叛逆期会有一个最大的变化,就是自己的想法越来越多,不听家长的话,就算了。

家长也要充分理解,孩子有自己独立的想法也是一件好事,也有自己不愿意听家长的原因,因为这时候的孩子都很“好面子”,这时候家长也要站在平等的角度去思考,多倾听孩子的内心,而不是一味的认为孩子的想法幼稚。

3.给孩子留点面子

当孩子到了一定年龄的时候,孩子的自尊心就会变得很强,这也是为什么有的孩子和自己的关系非常的好,而有的孩子却和父母有很大的距离,这个时候,家长就一定要反思自己的一些教育方式是否存在问题。

对待叛逆的孩子,家长应该好好的反思一下自己是不是自己平时对待孩子的方式有问题,而不是用错误的方式来对待孩子,也不要采取暴力的方式来处理孩子的叛逆,这样只会让情况变得越来越糟糕。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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