玩手机的孩子和不玩手机的孩子,十年后的差距也许比我们想象得更加遥远。
曾经有一部很火的短片,叫《监视资本主义:智能陷阱》。
视频中,谷歌的开发者李想,最初采用「监视」策略,来盯着小黄的屏幕,以获取他的关注。
既然监控手段这么管用,那么长期使用会对孩子产生什么影响呢?
1.会让孩子逐渐变成“不说话”的人
斯坦福大学心理学教授凯利·麦格尼格尔在《自控力》一书中指出:
“孩子最终成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。”
因此,家长要想让孩子不沉迷手机,首先就要成为一个能够倾听和陪伴孩子的人,让孩子感受到父母的爱和信任,是最重要的。
当然,孩子的成长过程中会接触手机,手机并不是洪水猛兽,父母更应该审视自身,改变自己的教育方式。如果父母一直在孩子面前玩手机,孩子自然会跟着模仿,沉迷于手机中不能自拔。
父母是孩子最好的老师,当我们不想让孩子玩手机时,我们就要想想,我们自己是否为孩子做好了榜样。
如果我们不想孩子沉迷手机,那么就要先做一个不沉迷手机的家长,把手机放在一边,积极的陪伴孩子,我们的陪伴是孩子成长过程中最好的教育。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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