孩子偷玩手机怎么办?
1. 管教孩子不能放任不管,要有严有度,让孩子正确使用手机。
孩子偷玩手机,很多家长都抓狂,为什么呢?只要看到孩子玩手机就暴跳如雷,暴跳如雷,家长又会暴跳如雷,又没有办法管,但是却不对,我们应该怎样去管好孩子呢?今天,我跟大家进行分享。
在陪伴孩子成长的过程中,要做到“观察、感受、需要、请求”,很多家长都会犯这样的错误,只是看不到而已。
美国儿童心理学家皮亚杰认为:3岁前的儿童无法表述情感,也无法理解“失望”、“厌恶”、“沮丧”、“嫉妒”、“嫉妒”、“愤怒”等等,而4岁以上的儿童则能表述情感,明白自己和别人的情绪,但是不能把这些情绪当成了自己的“情绪”,无法管理自己的情绪,无法理解别人的情绪,所以就会出现“情感冷漠症”。
它可以让孩子与其他小朋友产生矛盾,产生负面情绪,从而引发“行为问题”。
其实,孩子出现“行为问题”,都是在一个过程中,只要家长给孩子进行了恰当的引导和教育,孩子们最终就能从“问题”的主人公转变成心理咨询师。
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“行为问题”的产生,并不是偶然的
而是无数个长期以来家庭教育问题的缩影。
很多家长不知道怎么和孩子进行“情感引导”,和孩子聊天的时候也总是敷衍了事,当孩子出现“情绪问题”时,家长们往往采取的是“简单粗暴”的措施,比如:训斥孩子,命令孩子停止玩游戏,甚至是没收孩子的手机。
其实,这些方法都是错误的,这只会让孩子与家长“对着干”,“情绪变得更加糟糕”。
正确的做法是:
家长要清楚地意识到,这是孩子在“逆反”的心理作用下所导致的。
这个时期的孩子,“以自我为中心”的意识十分强烈,不愿意接受别人的批评,而是更加追求“我”的独立,不喜欢被人指挥、命令,所以我们就要转变对孩子的态度。
比如孩子跟我们唱反调时,我们可以这样做
1、 蹲下来
蹲下来,与孩子处于同一水平线,先沟通交流,让孩子明白自己为什么会有这样的情绪。
孩子能感受到父母对自己的理解,会慢慢的理解父母,因为父母就是他的依靠。
2、 蹲下来
在上面这个例子中,妈妈没有直接用孩子的语气与孩子沟通,而是通过蹲下来,以一个平等的姿态,帮助孩子说出他内心的感受。
如果孩子的感受对你的理解和尊重是基于信任的基础上,那么你就有了通过孩子的方式与孩子沟通的机会。
当你想要跟孩子做到站在同一高度,你可以试着先问问孩子,为什么不愿意跟你说,你的命令是什么,而不是孩子说的指责是什么。
当你站在孩子的角度去思考时,你会发现,孩子更愿意接受的是,因为你没有直接给他们建议,而是给他们鼓励。
3、 向孩子的老师寻求帮助
如果孩子因为老师而不喜欢上学,那么不妨先和老师沟通,听听老师的建议,因为老师会站在那里帮助你。
毕竟孩子学习不好,在学校难免会遇到困难,如果他实在不愿上学,那么不妨先在家休息几天,或许父母比他更了解他的状况。
如果他无法得到父母的帮助,那么可以适当地向老师寻求帮助,父母老师的帮助,会更能减轻孩子的焦虑情绪,让他更加努力去学习。
4、及时了解孩子心理状态
老师也会通过各种方式,了解孩子的心理状态。
如果因为学习压力太大,父母应该多和孩子沟通,及时了解孩子内心的想法。
并且可以带着孩子去医院找专业的心理医生,降低学习压力,帮助孩子放松,更好的投入学习。
我有个朋友,父母经常吵架,父母要么离婚,要么孩子跟着奶奶生活,要么父母在孩子身边,对孩子的状态也是充满漠视,丝毫不关心孩子的情绪变化。
孩子在这样的环境下长大,变得越来越敏感、脆弱、自卑,性格也越来越内向、孤僻,不爱说话,也不爱学习。
3.孩子的情绪和心理健康
当孩子长期处于情绪不稳定的环境下,内心会产生一种不安全感,焦虑、无助、恐慌、不知所措,甚至还可能导致心理疾病。
看到这样的信息,我想到一个孩子,我一个朋友,从小父母离异,跟爷爷奶奶生活在一起。
爷爷奶奶对孩子非常宠爱,孩子养成了挑食、厌食的坏毛病。
前不久,因为孩子不肯吃饭,妈妈一口一口粗暴地斥责:“吃饭的时候不好好吃饭,就知道跑出去玩!”孩子受了委屈,哭得更凶,爷爷奶奶满不在乎地说:“小孩子哭什么哭,没出息。”于是孩子的奶奶也开始责怪孩子。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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