孩子网瘾妈妈放弃了, 孩子成功复学。
回顾这段期间,我的内心仿佛被扎了一根针一样,
让我对这个家庭充满了恨。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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就在这样绝望之际,我去医院确诊了。
那段时间,我很害怕孩子的未来,也是在我全心全意为了孩子去做康复的这几年里,我只有一个信念,只要孩子能正常复学,过上正常人的生活,我就知足了。
想到这里,我开始如饥似渴地在为孩子报各种补习班,因为有各种补习班,还要参加各种训练营。
我也曾努力地学习各种育儿知识,也曾想带着孩子去看心理医生,看过一些心理医生,可是看到精神科,我还是抱着侥幸心理,觉得看一会心理医生,总会有好转的。
然而,,结果却适得其反,孩子并没有得到改善,反而更加的变本加厉了。
就这样,我和孩子爸爸陷入了一个无休止的争吵大战中。
因为孩子爸爸经常在外地出差,我很少能时时刻刻地盯着孩子。
孩子在学校的表现也不够优秀,经常被老师批评。
经常是由于心情不好,我的脾气也很不好,经常打骂孩子。
孩子从小性格比较内向,不喜欢说话,在家里面也不怎么与邻居家的孩子玩。
在小学时还算是个小礼貌,但到了初中就变成了一种劣迹象,和同学相处不融洽,在家经常顶撞父母。
就这样勉强度过了小学六年。
孩子小学毕业的时候,父母已经离异了,孩子和奶奶生活在一起,由于成绩不好,孩子爸爸感觉到很后悔,开始学习之后就努力改变了。
孩子跟着父母一起报了辅导班,学习方法也很用心,就是学习成绩差,孩子爸爸就每天在外面唠叨,孩子的学习态度不认真,学习成绩不好,就批评,批评,有时候也会被老师当着全班同学的面批评,孩子的自尊心受到伤害,特别难过,越来越没有自信。
到了初中,孩子很快就跟不上学习进度,而且朋友的孩子学习很努力,也不愿意给他们补习功课,有时候我会听孩子说:“老师,我学的东西比你们都多,怎么你就不好好学?”这时候,我想到了之前网上的一个视频,一个初一的孩子非常努力地学着,可是就是学不会。无论妈妈怎么鼓励,孩子都不愿意鼓起勇气去学,最后妈妈一怒之下摔坏了孩子的奖品,孩子当即承认了自己的错误,从此再也没有提起过学习的兴趣。
所以,当我们看到孩子学习成绩不好,一心想让孩子考第一的时候,我们却忽略了孩子的感受,这种没有感受就不是爱。
真正的爱是尊重孩子的感受,包括孩子的感受。
每个人都有自己的感受,这是人的天性,是非常正常的,所以没有人能走到自然生命的高度。我们可以从孩子生下来开始就观察到,他有情绪的时候,他是很希望得到父母的关注的,这种关注是从父母那里获得的。
当孩子的需求得不到满足的时候,就会用哭的方式来表达。在心理学上,这是人正常的情绪反应,父母要了解孩子的这种情绪,接纳孩子的这种情绪。
比如说,他在与人打架的时候,你不要说“他为什么打架?”,你可以说:“他为什么这么做?”让孩子知道你理解他的愤怒,这样做是希望他让他保持冷静,然后下次不要再犯同样的错误。
孩子的情绪稳定之后,他的行为也会得到加强。
3. 让孩子学会合理地宣泄自己的情绪
很多孩子在生气的时候容易冲动,那么在冷静下来之后,他们就会反思自己的行为,然后改正。
比如说,孩子在外面惹是生非,回家告诉爸爸妈妈妈,却被一句“听话的孩子”给顶嘴了,所以我们可以告诉孩子:“你做错了事,爸爸妈妈也会原谅你的”,这就是教会孩子表达自己的情绪。
要让孩子知道自己的情绪是正当的,不能伤害别人,更不能随意发泄自己的情绪。
4. 以身作则,身教比言传更有力量
父母可以自己阅读,如果孩子在听,就可以给孩子示范;如果孩子不听,就可以采取行动,比如打屁股。
其实,对于解决问题,最好的办法,是家长自己做个榜样,用行动和言语去影响孩子。
最好的教育是父母的言传身教。
父母是孩子的第一任老师,是孩子的第一任老师。
父母的一举一动、一言一行都会在潜移默化地影响着孩子,家庭是孩子的第一所学校。
所以,父母要以身作则,不在孩子面前做“低头族”,严格要求自己,做好孩子的榜样。
除此之外,平时和孩子一起讨论一些他们感兴趣的话题,培养他们健康的兴趣爱好,让孩子感受到父母的关爱,在家庭中感受到温暖。
或许有些父母会说,我的孩子怎么就不爱学习了呢?
不爱学习,学习不好,那是因为他们没有体会到学习的乐趣。
