三岁孩子网瘾,没有严格的把控时间,甚至是无法控制,孩子的各种不良行为行为,比如打人、扔东西、撕试卷、出走等,让家长颇为头痛。
这不,最近,家住李姓家长发生了一件令人头痛的事。
起因是,孩子在上网课时和同学发生矛盾,男孩儿把他心爱的手机给弄坏了,他很委屈,开始想到自己的零花钱少,就把这个手机给了自己的妈妈,结果妈妈不给他,他还会骂妈妈。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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但是妈妈发现,孩子的坏行为很简单,就是因为手机这件事,惹怒了妈妈。
每天晚上为了让孩子快点完成作业,妈妈对着孩子,就把手机给孩子了。
孩子为了完成作业,磨磨蹭蹭蹭蹭,不肯放过,所以在妈妈看手机的时候,也会问妈妈要手机。
这天妈妈带孩子去超市,孩子看到一个很有意思的玩具,非缠着妈妈不肯给。
妈妈不给,孩子就开始哭闹,直到妈妈满足了他的要求,他才愿意把手机还给妈妈。
心理学上有个名词叫“禁果效应”,意思是:越是禁止的东西,人们越要得到手。
对于孩子也是一样,我们越是禁止,孩子就越是想去做。
在心理学上面有个著名的“禁果效应”
:越是禁止的东西,人们越要得到手。
父母越是禁止孩子玩手机,越能激发孩子对手机的好奇心,让孩子更加沉迷于手机。
心理学上有一个“禁果效应”,意思是,越是禁止的东西,人们越是好奇;越是得不到的东西,就越想得到。
当孩子沉溺于手机的时候,内心的需求也就越是藏在心里,越是不被父母看到的时候,他们的叛逆心理就越强,越是想要通过一些方式来引起父母注意。
而越是禁止的东西,他们越想要得到,越想接触。
所以,当孩子沉溺于手机,父母不要强硬的阻止孩子玩手机,要先反思一下自己,是不是对孩子的关注度不够,是不是自己的陪伴方式不对。
多跟孩子在一起,给孩子创造更多的玩耍时间,孩子的身心才能得到放松。
3. 给孩子树立一个好榜样
中国青少年研究中心发布的《中小学生网络游戏的认知、态度、行为研究报告》中指出:
孩子对网络游戏的认知,大多来源于家长。
孩子沉迷游戏,很大程度上是因为家长的引导。
当我们把孩子沉迷游戏的责任归咎于游戏厂商,是因为我们害怕孩子会沉迷。
实际上,家长的引导对孩子来说至关重要。
当我们把孩子沉迷游戏的责任推给厂商,也是对自己的不负责任。
孩子的成长,其实也是一部手机。
手机,是江湖巨著。
孩子,你要把手机好好利用起来。
