孩子到家不写作业玩手机,妈妈崩溃了:我要你怎么办
这样的场景,你是否在家里也曾经发生过呢?
有一次,我跟孩子玩耍,我正准备把孩子推出门,孩子却执意要开门,不一会儿,儿子又跑过来要我开灯。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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我忍着内心的怒火,忍不住朝着孩子大吼了一句:
“你看你这什么态度,让我去写作业你自己玩?”
结果,孩子的脸上就变成了愤怒的模样,看着孩子生气的样子,我还是选择相信孩子,不想再被气,就走了。
为什么父母越吼,孩子越不听话?
1. 好奇心驱使孩子与父母合作
育儿专家兰海曾经在《可怕的两岁》中说过这样一段话:
“真正爱孩子的父母,通常都会克制自己的脾气,在孩子面前不收敛脾气,努力克制自己的脾气,让孩子在将来也会有一个好脾气。”
心理学家研究发现,孩子在两岁的时候,会经历前额叶皮质层面的发育阶段。
这个时候,孩子需要更多的时间来吸收和管理情绪。
当孩子情绪被点燃时,大脑皮层的其他区域会迅速恢复理智,理性脑内待一会儿就会开始运作,如果孩子不理会你的吼叫,整个大脑皮层就会被激活。
这就是“第一个阶段,什么时候开始都不晚”。
当孩子到了第二个阶段的时候,“情绪脑”就会逐渐成熟,“理智脑”的部分也会渐渐成熟。
不过,家长也要注意,不要让孩子长期生活在情绪脑内。
当他不开心的时候,他的情绪脑内也会分泌大量的激素,导致“理智脑”在短时间内无法很快被大脑皮层过滤掉。
这也是为什么许多家长会发现自己吼叫孩子的情况会越来越严重。
原因
1、孩子生理因素
2岁的孩子情绪能力还没有发育完全,他的生理能力还不足以支撑他们的情绪脑部发育。
当然也不能说明孩子就是“情绪脑”发育不成熟,家长这个时候才是最需要警惕的。
2-6岁的孩子主要发展水平已经达到了语言能力的巅峰,并且发展到能够说出完整的句子。
为什么会出现“语言爆发期”呢?
不知道各位家长有没有发现,孩子的语言爆发期是在6、7岁的时候,也就是我们常说的孩子的“语言爆发期”,这个阶段的孩子已经能够说出完整的句子,但是他们的表达能力并没有跟上孩子的发展水平。
这个阶段,如果孩子突然表达不出来,父母反而可能着急,甚至会给孩子贴上“叛逆期”的标签。
孩子表现出来的这些“叛逆”表现,其实并不是真的叛逆,而是在用自己独特的方式告诉你,他已经可以把自己和他人区分开来,已经不再是婴孩了。
这时他不再需要父母“对症下药”,而是希望自己能够探索出属于自己独特的表达方式。
我们可以把孩子的这些“叛逆”行为,拆解成小故事,从孩子的角度来讲述自己的经历,而不是父母的版本,每一个孩子都是独一无二的,每个孩子都有不同的天性,父母要做的就是引导孩子,让孩子通过自己的方式来认识和探索世界,只有在父母的接纳和理解的情况下,孩子才能正确认识自己的错误,并且知道以后应该怎么做。
作为父母,要做的就是遵循孩子的天性,让孩子自然而然地长大。在这样的情况下,如果孩子做错了事,父母不妨可以选择原谅孩子,用更多的时间来陪伴孩子,只有这样,孩子才会慢慢变得越来越好,未来才会越来越好。
孩子总是自己调皮捣蛋,父母该如何做?
对于孩子的一些“坏毛病”,父母一定要心平气和地纠正孩子的行为,并且让孩子明白这些坏毛病虽然不对,但是可以教给孩子一些小技巧,帮助孩子改掉。
1.孩子闹脾气,父母可以试着用以下方式引导孩子。
1.转移孩子的注意力。
当孩子出现错误行为的时候,父母可以转移孩子的注意力,例如陪孩子玩游戏、陪孩子出去走走、陪孩子看书等。
这样既能够让孩子从父母的关注中脱离出来,又能够培养孩子的独立性。
2.不要用物质奖励来刺激孩子。
有的家长会经常性地给孩子做一些物质奖励,或者是在孩子表现良好的时候就对孩子提出物质奖励,比如说孩子表现好了,那么就奖励孩子一个喜欢的玩具。
但是家长要知道,物质奖励只能让孩子得到精神奖励,无法让孩子感受到父母的爱和关心。
因为孩子需要的是父母的陪伴和爱护,而不是一味地物质奖励。
家长应该给孩子爱的关怀,但物质奖励可以用于精神奖励,但要注意孩子的成绩和行为。
3.不要使用物质奖励来让孩子养成好习惯。
如果孩子的某些表现让家长感到不快或者是引起了反感,那就一定要谨慎使用物质奖励。
很多家长都会使用物质奖励,比方说你考试达到了全班第1名,你多玩一会游戏就能够了。或者是孩子做家务什么都能够得到表扬,那么家长就可以多奖励孩子一些东西。
比如说当孩子取得好成绩时,家长可以这样说:
宝贝,你真棒,我为你感到骄傲,在下次考试取得好成绩的时候一定要多看看这次考试的内容,你就知道哪些题型会考得比较好了,哪些题型没有做对,这样下一次考试的时候就能够得高分。
