孩子网瘾应该强制控制吗?
你是否知道,很多孩子现在因为沉迷网络而被孤立、被霸凌、被批判,甚至有人说都已经玩腻了,因为沉迷网络就会拒绝去学校上学。
事实上,让青少年沉迷网络,并不是进行强制控制的事,因为就算制止了,可能还会引发更严重的冲突,那么孩子到底应该怎么做呢?下面这位家长的做法,值得我们所有家长学习。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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Q:我孩子今年读高二,现在上高三,自从接触网络游戏后,黑白颠倒,每天睡到很晚,不上学不出门,家长怎么劝也不听,这该怎么办?
从事教育问题咨询以来,我经常会遇到这样的家长:孩子为什么这么迷恋网络游戏?他到底知不知道自己这么做对不对?为什么这么做对不对?他为什么一提学习就暴跳如雷?他为什么一提玩就暴跳如雷?他为什么一提学习就暴跳如雷?
其实,这些问题的答案都可以归结为孩子们都陷入了一个困境,沉迷于游戏,不肯好好学习。
有一位家长说,他的孩子读初二的时候,开始迷恋网络游戏,他没少打骂孩子,可是越打越叛逆,他不敢跟孩子硬来。他也不敢跟孩子硬来,只能向内卷得更厉害。
那时候,他就试了,每天都会陪孩子去网吧,去公园里找孩子一起玩。
有一次,他实在没钱了,就去找孩子,看看孩子在哪儿。可是孩子看到了,他就跟着去了,还在那里玩,就跟在旁边玩游戏。
从那天起,他就琢磨着用别的孩子的游戏账号去充钱。孩子上了高中以后,有了自己的手机,就不愿意跟他们联系。
结果呢,他们的孩子却怎么都不跟他们联系。他的孩子说:“他们的手机我也借给他玩,但是从来没有给过我手机,所以他们还是会凑过来,跟我商量‘你看我的手机怎么用’。”
原来孩子在读初二的时候,有一段时间,迷上了手机游戏,经常偷偷去玩。因为我工作忙,每天都是早出晚归,孩子的网瘾被无限地破坏。这期间,儿子的成绩严重下滑,每次考试成绩也直线下降。
看到这种情况,我开始尝试着用各种方法去分散孩子的注意力,比如,我们会跟孩子说,别玩了,去写作业吧,不然你明天上学也会迟到的。儿子听完答应了,我也放心地去写作业了。
第二天早上,我问儿子,老师都说了些什么?儿子没吱声,我就又问,是不是放学早就要去了,儿子就开始耍赖了,他瞥一下爸爸,就把电视的声音调到最大,让爸爸听见了,然后就把电视的声音调到最大。儿子过一会儿就去写作业了,我也没说什么,过了几分钟,儿子对我说:“爸爸,我改完作业了,你就让我看电视吧,我想看就看,我说我看什么就让我看什么,我说你可以看电视,但是每天只能看30分钟,你说好吗?”儿子说:“当然可以,但是你每天看够了就不能看了。”我说:“那你明天你就不能看电视了哦。”儿子一听就来了兴趣,赶紧说:“好的,妈妈我现在就看,还想看什么就看什么。”
看电视的问题解决了,这个方法也就有效了,我俩都遵守约定,我再也不和孩子们“谈条件”了。
第2个问题:“你希望我怎么做?”
在聊天中,有时候我们还是需要面对面的交流,或者一起用这样的方式来表达互相理解。
比如说,我发现小朋友每次都和我说“我喜欢小朋友”的时候,我就会说:“好啦,小朋友喜欢你呀。”
然后,我也会告诉他:“小朋友在用嘴说话呢,我们一起做个游戏吧,我们来一起玩吧”。
然后,小朋友就很乐意地去玩,玩的很开心。
所以,和孩子沟通的时候,我们需要跳出自己的立场,去了解孩子内心的想法。
如何做到共情?
如果我们对孩子是由衷地理解、接纳,那孩子在心里肯定会觉得很受用。
如果我们面对面无微不至地说话,孩子一定会觉得很烦。
我们也可以适当的聊一些无关紧要的话题,比如明星、电视剧,那么孩子反而就会对你产生崇拜感,甚至是反感。
当然,相比之下的沟通,利用“书信”这种更为重要的方式,我们还可以做到以下几点:
首先,真诚地跟孩子进行沟通,在孩子有了厌学情绪的时候,我们一定要想办法引导孩子走出困境。
其次,用写信的方式,侧面了解孩子的情况。
第三,用“书信”方式跟孩子沟通,效果更好。
所以,用书信沟通的方式,是最简单,最有效的沟通方式。
之前有一则新闻,一个孩子被爸爸摔坏了,不敢告诉任何人,后来找警察找到了,这个孩子觉得有人能理解他,还写了一封信给父亲,希望父亲能够给自己鼓励。
