玩手机的孩子大脑真的会变笨吗?玩手机的孩子脑容量更大吗?事实并非如此。
上周,中国青少年研究中心发布了一份《中小学生网络游戏的认知、态度、行为研究报告》,指出孩子的大脑会比成人的大脑多吸收60%的电磁波。
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目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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我上大学时,科学家们曾经做过一个实验,研究人员把孩子分为两组,一组每天接触不到手机,另一组每天接触不到手机的孩子几乎全部考入大学,只有其中三名孩子在高中毕业后,自愿选择打工帮家里减轻负担。而那些每天接触手机超过6小时的孩子,几乎都考入了大学。
2018年8月19日,美国一位心理学家公布了自己长达五十个小时的研究结果,令人震惊。
他们在第一个实验中,让一个三组人员在房间里玩手机。
第一个实验的人在看电视时,每隔四十分钟就要解锁一次,而屏幕之所以会让人如此沉迷,正是因为实验中的手机屏幕使用时非常频繁。
第二个实验的人是两个孩子,第一个实验的孩子,每次接触手机的时间都很短,所以他们很快就沉迷于手机。
第三个实验的孩子,每次接触手机的时间都超过20分钟,而第三个试验的时间则是每天20分钟。
结果表的结果是,第一个试验的孩子,只要一玩起手机,就会很难入迷,即便不玩手机,也会感觉到无所事事。
这个实验对孩子的影响是非常明显的,在日常生活中也是很难进行这种正确的引导的,因为孩子的好奇心会驱使他们不由自主地去接触手机,并且是以完全不可自拔。
而第二个实验组的孩子,几乎没有任何渠道,去接触手机。在这种情况下,孩子所接触到的,都是一些虚无缥缈的东西,所以他们根本无法控制自己。
而这也会让孩子们产生一个错误的认知,手机和游戏才是生活的全部。
等孩子长大后,沉迷于手机,就是荒废了学业,这种后果是我们家长无法想象的。
所以作为家长,我们要知道孩子沉迷手机,是一件多么严重的事情,不只是孩子,每一个家长都会遇到,也都有可能会遇到。
孩子沉迷于手机,从表面来看,是手机吸引了孩子的注意力,让孩子沉迷于手机,但其实背后更深层次的原因是家长的教育出现了问题,当家长意识到这一点,改掉“洁癖”,做一个“懒妈妈”,帮助孩子摆脱手机依赖。
下面这3个办法,家长可以试试看:
1. 父母尽量不要在孩子面前玩手机,多与孩子互动、主动更新孩子的玩具等。
2. 父母手机中拒绝下载任何游戏,以防孩子因游戏上瘾而索要手机玩。
3. 如果孩子对手机好奇,可向孩子示范打电话、发语音、拍照片等,建立孩子对手机用途的正确认知。
3-6岁:尽量不让孩子接触手机游戏
不少父母为了图一时清净,偶尔会把孩子丢给手机游戏“照看”。但3-6岁的孩子还小,自控力不足,一旦接触游戏,极易上瘾。
因此,这个年龄段的孩子,可以适当接触手机
,如让孩子明白手机可拨打电话、可与人聊天、视频等基本用途,但一定要远离手机游戏
。
正确的做法:
1.父母家人手机去娱乐化,即删除游戏、音乐、视频等各类APP,专心做孩子的榜样,不要轻易打扰。
2. 严格限制手机的使用时间,引导孩子合理利用手机的正面效应,如手机有娱乐功能,可以用来听音乐、看书、做游戏等,但一定不要沉迷其中。
3. 不要讳疾忌医,帮助孩子正确使用手机
很多孩子玩手机上瘾,是因为父母缺乏自制力,所以想着一味的禁止孩子玩手机,这其实是没有用处的。
我们需要做的是帮助孩子认识到手机的作用,以身作则,合理使用手机
。
具体做法:
01. 父母要以身作则,为孩子树立榜样
美国一位教育家洛克菲勒,曾说:“每个孩子都是一种最具天生的学习者,而家庭教育就是最深层次的教育。”
父母要给孩子做好榜样,自己要主动学习,想孩子不迷恋手机,自己先要放下手机,给孩子树立一个好的榜样。
