让家里有人看孩子玩手机,要找一些视频、玩游戏。如果给孩子看的是视频、游戏,孩子就会在家里想尽办法,要么找手机玩,要么玩到天亮。
其实,手机能给我们很多便利,但是这些便利是用来服务孩子,给我们带来的一些不利影响,也是不完全正确的。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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有位网友说,自从她过年回家,给孩子的手机就没有消停过。一问才知道,原来是自己放假的时候,孩子爸从外地出差回家,剩下她一个人在家。
我问她,孩子玩手机都玩到几点?
她说,孩子放学回来,有一点时间玩手机,我就让她把手机拿过来。我说,你不用手机,她也就把手机拿过来。
所以,手机是孩子跟我们之间联系的纽带。
2.父母不了解孩子的兴趣
就拿我同事的儿子来说,他是一个非常开朗的孩子,但他最近却有些许难,因为手机给孩子之间的联系减少了。
昨天同事回忆孩子有段时间手机特别喜欢玩游戏,一下班就急匆匆匆匆匆地跑到孩子身边,跟他说了很多话,但他也只是默默流泪。
当同事说孩子在家又不知道学习,天天在家打游戏,为什么?同事说,孩子看到他把游戏直播软件上传到的小视频,问他怎么玩,孩子说,我就下载了游戏,然后把《大话西游》给他用,这样他就不会惦记着玩了。
同事又说孩子在家也不好好学习,学习浮躁不已,孩子的成绩一落千丈。
一开始,同事的老公也跟孩子谈过话,但是孩子每次都敷衍了事两口子,后来他们也失去了耐心,总是一味地责骂孩子,孩子被骂的眼泪流了下来,但是孩子也不放在心上,后来同事心里实在受不了就回家了,结果孩子彻底趴在地上哭,把自己关在房间里。
其实孩子的成绩一直很稳定,而且排名一直保持在班级的前5名,但是却从来不曾想着去游戏厅,去同学家玩游戏,更不愿意去上学,成绩一直是处于年级倒数几名,在家里经常受到父母的责骂和打骂,孩子的内心开始变得十分的叛逆,每天晚上不愿意写作业,每天晚上的时候把自己关在房间里,父母唠叨不休,孩子自然会对父母产生厌烦情绪,亲子关系越来越差。
四、孩子沉迷游戏,家长需要反思
1.孩子只是贪玩,不懂事
现在的社会压力大,父母都特别在乎孩子的成绩,对孩子期望过高。有的父母甚至因为成绩而过度“鸡娃”,这样一来,让孩子不仅对父母充满期待,同时对学习产生一种厌烦情绪,还很容易产生逆反心理。
2.孩子没有自制力
很多父母在管教孩子的时候,通常采用的方式都比较严厉,就会给孩子定很多的规矩。就会将这些规矩设限,就会让孩子觉得学习这件事情是一件没有意思的事情,所以孩子会对父母越来越厌恶,在这种情况下长大的孩子,一定会惧怕学习。
3.孩子缺乏学习动机
对学习没有求知欲,不知道学习的目的是什么,没有积极性,只是随大流,所以很少有孩子对学习感兴趣。有的孩子认为学习是为了让父母开心,他们对学习没有任何的想法,从而将学习当成是一件痛苦的事情。
3.孩子缺乏学习动机
对于孩子来说,他们从小学开始,就进入了一种学习的状态,也就是学习学习的过程,但是学习动机主要是影响学习的程度,而不是知识的掌握。
4.学习的目的性不明确
很多孩子由于年纪尚小,对于父母的话还能听得进去,但是随着孩子年龄的增长,他们对于父母的管束,也越来越不感兴趣,有些孩子甚至在初中二年级的时候,对于学习的目的性和责任心的概念模糊不清,不知道自己为什么要学习,甚至不知道自己为什么要学习,认为学习是给父母学的,对于自己不感兴趣的学习任务,他们也很难产生学习的动力。
这种情况不仅学习上会导致学习成绩下降,在生活上也会带来不良的影响,最直接的是会导致学生不愿意学习,不听讲,成绩自然也会受到影响。
3、懒惰不想努力
在孩子上学之后,家长们就会发现自己的孩子一直在努力,但是学习成绩却不好,因为看到了自己的孩子没有认真学习,所以家长们就会觉得自己的孩子是笨的,在学习方面真的是太笨了,对于孩子的这种状态家长应该及时调整自己的教育方式,让孩子知道自己之所以会这么笨,不想努力学习是因为自己的努力不能够让自己取得成绩,从而懈怠下来。
4、没有担当
处于叛逆期的孩子没有责任感,在他们的世界里父母的事情他们可以自己做,而父母的事情他们根本不会做,甚至连自己的衣服鞋子洗都不会洗。
