爱玩手机的孩子还爱学习吗

爱玩手机的孩子还爱学习吗?孩子爱玩手机的孩子一定不爱学习吗?当然不是的。孩子爱学习是每个孩子的天性,父母可以引导孩子,不要认为爱玩是孩子的天性。

孩子爱玩手机,这种现象不仅仅发生在儿童的身上,在成人的身上也同样会发生,只是父母没有察觉到而已。所以说,父母的改变,才是孩子的重生。

为什么孩子会喜欢玩手机?

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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1.手机游戏满足了孩子的成就感

孩子在现实生活中得不到成就感,所以他们转向手机游戏寻找成就感。

2.家长的教育方式不当

孩子还小的时候,父母对孩子的管教还处于沿用阶段,不知道为什么孩子喜欢玩游戏,家长们才会如此严厉禁止孩子玩游戏。

父母的“禁止”其实就是在阻止孩子玩游戏,当孩子在游戏中找到了自己的成就感和价值感的时候,就会沉迷于此,无法自拔。

3.缺少社交能力

有些孩子天生性格内向,不善于交际,总是独自一人玩耍。

父母要多点关心,发现孩子的长处,不要老想着用自己的观念去影响孩子,而是适时地帮助孩子,让孩子变得更加自信。

比如:当孩子认识到自己的缺点不足时,就不会过于着急,只需慢慢引导,让孩子一点点进步,这样不仅能够增强孩子的自信心,还能够让孩子与父母之间建立良好的关系。

有的父母在发现孩子的缺点后,不是打压孩子,而是希望孩子能改正缺点,发扬优点,这种做法反而会让孩子形成固定型思维,认为自己没有做好每一件事,是因为自己不行。

在遇到困难时,如果父母能够帮助孩子克服困难,那孩子就能够获得成功,父母也能够把孩子培养成一个更加自信的人,那么父母也会自然而然地给孩子提供帮助,帮助孩子变得更加自信。

总结:

在教育孩子的过程中,父母也应该不断地学习和成长,不断的完善自己,以身作则,让孩子成为一个自信的人。

本文中故事主人公是个特别的小男孩,他性格内向,胆小怕事,在家里也不爱说话,不愿意表达自己的想法。在学校上学的时候,总是一个人独来独往,也不愿意参加集体活动,每天放学后也总是一个人躲在房间里,想和同学一起玩耍,但是爸爸却发现孩子成绩一直很差,而且在班级里也总是一个人独自闷闷的呆着。

每次爸爸到学校,孩子都会把自己关在房间里,而且每次孩子一闹,爸爸就会将自己关在房间里,让自己的情绪无处发泄。爸爸的工作也很忙,平时工作也很累,不知道该如何打发时间,也不知道该怎样陪伴孩子,孩子也没有一个同龄人可以倾诉,所以,很容易在虚拟的世界里面沉迷。

第三种,孩子自控能力差,经不住诱惑,导致了沉迷游戏。

游戏有很强的上瘾机制,一个游戏成瘾的孩子在玩游戏的时候,处于完全失去理智的状态,当他满脑子都是游戏的画面时,整个人就会完全沉迷,这就是垃圾快乐。

垃圾快乐让人获得了短暂的快感和满足,但是它却会让人陷入一种难以自拔的虚无

。这就是垃圾快乐所带来的不良影响。

孩子沉迷游戏无心学习

第四种,孩子不知道学习的意义是什么,就会觉得学习是一个枯燥乏味的事情,不想学习。

孩子不知道学习是为了什么,就会觉得学习是个苦差事,不想学习,学习也没有动力,变得没有目标。

孩子不知道学习是为了什么,就会觉得学习这件事情对他来说没有吸引力,甚至是痛苦。

觉得学习是一件很辛苦的事情,而且学习很枯燥无味,学习对于孩子来说就是一件很痛苦的事情。

长时间保持这样的学习状态,就会让孩子产生厌学情绪,想要逃避学习,想要辍学。

第五种,孩子的适应能力差,学习成绩差

这一类孩子往往是最容易受到外界环境影响的,周围环境的影响是最容易导致他们产生厌学情绪的。

父母给孩子的压力过大

每个孩子都是不同的,就算是成年人,在面对压力的时候也会产生焦虑的情绪。

对于孩子来说,父母的压力会让他们产生相应的压力。

孩子们害怕自己没有做好,害怕自己的努力达不到父母的要求,担心自己没有发挥好,在考试中失败。

孩子们害怕面对失败,害怕这个结果,害怕自己不是第一,让自己白白遭受这一切。

最后,自暴自弃

在孩子的成长过程中,父母们总是想要帮助孩子们避免失败,所以在面对失败时总是希望孩子们能够“一帆风顺”,对孩子的表现保持一颗平常心。

但是,就算是父母这样希望孩子们能够迎难而上,在失败的时候也总会说“别怕,我在这里

”,因为这样的话,只会让孩子们觉得自己根本就不行。

久而久之,孩子们也会形成一种自我暗示:我在这里,我在这里,我就是个失败者。

只有当孩子们面对失败时,他们才会感到没有信心,没有退路。

※家长应该如何培养孩子的自信?

1、不要过度鼓励

“一次两次,没关系,但是你一定要用心

”,这句话,可以说在很多孩子身上,也是同样适用的。

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