孩子摇头手抖是玩手机玩多了吗

孩子摇头手抖是玩手机玩多了吗?

家长回答是。

我们常常说,玩手机,是对他人的一种不礼貌,是一种懒惰,是一种不负责任的表现。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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但是有些孩子会反向着做,想玩手机,不喜欢玩手机。是什么原因呢?

有三个方面的原因。

第一,因为现在手机的功能太丰富了,几乎成为生活中重要的组成部分。

一、多媒体教学。

多媒体教学,教学都是为了给孩子以学习,为了提高孩子们的学习兴趣,那多媒体教学就成了相当于为孩子们提供各种电子、智能化的教学资源。

而家长对孩子玩手机这件事,一味地禁止,反而容易引起他们的逆反心理。对于孩子玩手机,家长应该怎么做呢?

1.家长要主动采取措施,不在孩子面前玩手机。

家长作为孩子的第一任老师,如果家长本身就不喜欢玩手机,那么孩子自然也不会喜欢玩手机。

我女儿小的时候,我和她一起看书,画画,玩各种玩具,她自然就不喜欢玩手机了。现在是电子产品时代,我们给她手机,她能够自娱自乐地看动画片,画画,玩游戏,不与手机为伴。我和她约定的时间到了,手机是必须要还给我的,如果不还给她,那就不给她了。但我已经与她约定好,手机不可以带去学校。让她自己保管,但不能带回家,这需要让她承担后果。

2、强制

她不愿意,我就一直不同意,即使她答应了,也不能放弃。因为你在强制你的过程中,让她失去了锻炼的机会。如果她还是不愿意,那就按照我说的去做吧。

这样的过程中,她不仅锻炼了自己的能力,也体会到了家长的辛苦,所以以后再也不哭。

3、约定

上面的这个故事中,我和孩子的亲子关系处理得不好,孩子会感觉自己被遗弃。这种感觉很糟糕,为什么不能让孩子感受到呢?因为她没有别的选择,她要自己面对这样的困境。

那么该怎么办呢?

1、学会合理安排时间

之所以不讲道理,主要是因为孩子的自控能力差,平时上学也是要认真听讲,按时完成作业,但是一放假就放松了,没有了紧张的学习生活节奏。

如果真的是这样的话,那就要给孩子规定一个合理的时间,比如每天只能看一集动画片,或者是每次只有半个小时的电视。当然,如果是你的孩子每天看电视超过半个小时的话,那就要适当的减少他看电视的时间。

这样做的目的是让孩子明白,妈妈只是周末才可以看电视,这个看电视的时间,我们并不是要控制,而是选择其他的娱乐活动。这样做可以使孩子养成每天按时作息规律的习惯,当然,这需要家长以身作则,减少对电视的依赖,这样才是正确的做法。

最好的办法是让孩子用户外活动来做个“苦恼”。孩子看电视,有时候会惦记动画片的情节。妈妈可以和孩子一起说“晚上吃完饭,是全家人都可以出去玩的时间,你是想和弟弟一起去动物园呢还是去外面玩呢?”让孩子和你一起商量。在这个过程中,孩子就会知道你尊重他,同时也让他知道自己做主的。

06 别拿孩子与别人家的孩子做对比

很多家长都喜欢用“别人家的孩子”来打击自己的孩子。“你看人家那谁谁谁多优秀,你怎么就不能学学人家”,殊不知这样的比较对孩子的自尊心是非常打击的。家长在孩子的内心世界里,其实应该要多一点关注,在孩子成长过程中少点关注,多一点鼓励。

07 多点陪伴

现在很多家长可能只注重孩子的学习成绩,却忽略了孩子的心理健康。家长的陪伴是最长情的告白,是孩子安全感的来源。因此,家长需要在日常生活中多抽出一些时间去陪伴孩子,多多陪伴孩子,不仅有助于孩子的成长,也能促进亲子关系的亲密和谐。

家长不妨多带孩子出门旅游、运动、交友,孩子的世界就会更加丰富多彩,也会更有利于孩子成长。

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