反思孩子偷玩手机家长的反思
一、孩子偷玩手机家长的反思
1、家长要怎么做才能不伤孩子的自尊?
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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我相信很多家长会有这样的疑惑,我不想要孩子有这样的缺点,但是看着孩子总是犯错,或者说批评批评教育孩子总是起不到积极作用的时候,我的内心就很矛盾。
我一直认为,有好的亲子关系才有好的教育。这是我们在亲子教育中要秉持的原则。
有好的亲子关系就会有好的教育,但是有些家长不懂怎么教育孩子,把亲子关系给破坏了,很多情况下是因为,没有做好陪伴孩子,平时只顾着玩手机,看到孩子在玩就会制止。
实际上并不是这样,家长的陪伴孩子玩,可以增加孩子的词汇量,锻炼孩子的大脑的反应速度和专注力,家长对孩子的陪伴也能起到很大的作用,孩子在玩耍的过程中,不仅能收获到有趣的知识,促进大脑发育,也能促进孩子的智力发育,孩子在玩耍的过程中,不知不觉地提高了专注力,而且在玩的过程中,也会有意想不到的效果。
有的家长说,他家孩子每天玩手机的时间很长,让他非常省心。但是他发现,其实孩子的专注力和动手能力都会变差,孩子长大以后很难有出息,甚至可能影响孩子以后的发展。
说到这里,小编认为手机是最不值得被家长“言传身教”的东西。这让我想起去年有一个家长,吐槽自己的孩子现在连写作业都要催促很多次,看了不少的育儿书,可是孩子就是改不了,这位家长还在为孩子爱玩手机而苦恼。
这位家长说了这么一件事:为了培养孩子的阅读习惯,从孩子一岁半时开始,他就陪孩子一起亲子阅读,孩子在这方面的专注力超级好,所以他给孩子选择了一家人读的幼儿园。但是当他要孩子一起阅读,家长却打断了,让他继续读,孩子很生气,竟然还动手打了他,这个时候,孩子居然说:“爸爸,我讨厌你,我不想读。”
父母知道孩子在学校里闹情绪,不允许他玩游戏,他就生气,甚至用武力来攻击对待父母。在对待孩子的教育上,父母应该多一些理性,父母可以根据孩子的兴趣爱好,帮他报一些有意义的培训班,比如书法、绘画、钢琴等,让孩子感受到学习的乐趣。
另外,父母也可以和孩子多沟通,有利于孩子学有所成。比如与孩子讨论他学习的困难,引导孩子,并引导孩子制定相应的学习计划。只要孩子在努力,父母就要做到不焦虑,不要求孩子,不苛求孩子,为孩子营造一个轻松愉悦的学习环境。
03
帮助孩子找到学习兴趣
兴趣是最好的老师。若孩子对学习产生了兴趣,他们自然会在这方面花心思。我们可以帮助孩子列出他们喜欢的活动,如看小说、打篮球、打篮球、看纪录片等等,将孩子的兴趣充分调动起来,使其获得内在的动力。
对于孩子来说,如果能找到自己喜欢做的事情,自然就会减少对手机的依赖。
例如,孩子喜欢画画,可以通过画画来转移他们对手机的注意力。当发现孩子学习成绩有所下降,可以和孩子聊一些他们喜欢的话题。当孩子有不懂得地方时,不要第一时间责备他们,而是耐心地引导他们去思考,为什么会这样做。
父母应该多陪伴孩子,经常和孩子在一起玩耍,了解孩子的思想动态,使其不容易沉迷于手机。同时,父母要多与孩子沟通交流,引导孩子合理安排时间,将孩子的兴趣爱好和注意力转移到更有意义的事情上。
手机只是一种娱乐方式,要正确地使用
通过正确引导,手机也可以为孩子打开更多的世界,了解孩子的兴趣爱好。可以帮助孩子去结交更多的朋友,比如带孩子去博物馆、科技馆、参加户外运动等。
孩子只有手机为伴,也就会逐渐遗忘掉手机,避免沉迷于手机。
聪明的父母,都会关注孩子的内心世界,及时发现问题,及时解决问题。
