孩子要玩手机不会说话,不会走路不会叫,因为他们认字,只知道玩游戏,所以他们不相信大人们,他们听不懂大人的话,更不会表达。
两岁之前的孩子没有对手机的概念,所以他们玩手机也是没有多大的限制,因为年龄太小,对手机的了解也不是很全面,所以对手机的使用需要了解的更多,手机的这些功能很重要。
1、手机下载的某些应用,有心的父母可以自己去学习
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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就拿孩子来说,他们需要查资料,需要查路线,需要联系人,需要缴费,需要支付零花钱等等。
我就遇到过这样的父母,他们觉得自己把所有的事情都处理好了之后,孩子就不会再闹了,但是过了几天,他们又打电话来问我,说孩子沉迷于游戏,不能自拔。
我就反过来问他们,我说,孩子之前是在爷爷奶奶家住的,然后他们就把孩子接过去住了,然后他们就认为这一切都是手机所造成的。
因为在他们看来,孩子的行为就应该是手机所造成的。
实际上,孩子的行为就是父母行为的一个反馈。
一个孩子如果长期沉迷于手机,那么这其实跟父母的教育是分不开的。
父母是孩子最好的老师,当你的孩子沉迷于手机,那么孩子自然就会认为手机才是最好的老师。
那么,如果父母没有本事,如果孩子天天玩手机,那么孩子就会认为手机就是最好的老师,而将来孩子如果还想要手机,就需要父母来授课学习了。
所以,对于孩子来说,手机并不是最好的老师,父母的“榜样”才是孩子沉迷手机的“根源”。
孩子成长中最重要的三件事,父母要做到“两要”
1. 不给孩子配手机
在孩子还小的时候,父母要给孩子配备手机,但如果孩子有了手机以后,他们却不能百分之百的信任父母,因为他们有时候未必能够信任父母,很多时候,孩子还小的时候,往往都是被父母的“暗示”所影响,认为父母说的就是对的,而在孩子身上表现出来的“武断”就是错的。
父母在孩子面前,应该尽量减少玩手机的频率,多陪孩子玩耍,增加亲子互动的机会,这样才是给孩子的手机真正的护航。
2. 孩子玩手机,父母应该怎么办?
1. 父母应该以身作则
孩子都喜欢玩手机,但是父母不应该让孩子也这么去玩,因为孩子的自制力会比较差,如果父母不想让孩子玩,那么父母就应该在孩子面前不玩。
所以父母应该多抽出时间陪伴孩子,和孩子一起玩,如果孩子在一个角落里玩,父母可以在旁边看书,做家务,或者是玩手机,那么孩子也会受到父母的影响,学会合理的玩手机,并且还可以在玩手机中获得知识,那么孩子也就不会想着玩手机了。
2. 父母以身作则
家长对孩子最好的教育,就是以身作则。
任何人都喜欢看别人的优点,孩子也不例外。父母的行为无时无刻不在熏陶孩子的言行举止,如果父母自己都做不到这一点,那么孩子又怎么去要求自己呢?因此,想要让孩子改掉玩手机的坏习惯,父母首先要以身作则。
3. 尽量不在孩子面前玩手机
当父母在陪伴孩子的时候,无论是陪写作业还是陪玩,可以提前将手机静音,并且不让手机暴露在孩子眼前,保证家长的陪伴是一心一意的。
那么,传达给孩子也是正面的反馈,而不是孩子以后有了手机就不再需要家长的陪伴了!
家长如果不想让孩子玩手机,那么首先要以身作则,给孩子树立一个好榜样。
很多家长一边教育孩子少玩手机,但自己却拿着手机刷视频、追电视剧。
孩子就会自然而然地学习和模仿,如果你每天给孩子读书,进步自然也会慢慢提升。
4. 手机就像一个活物,你不跟它说这个,它就跟你说这个;你不跟它说这个,它就不跟你说这个;你跟它说这个,它就不跟你说这个;你跟它说这个,它就会跟你吵这个。
在孩子小的时候,他们是最愿意去跟人一起玩的,那是因为那个时候他们会看到什么,他们会去模仿什么。
如果孩子特别喜欢看《小猪佩奇》,你不妨跟孩子一起看,他看了之后说:哇,我好像认识了一个大包子。
你可以说:哇,我好像认识了一个大包子。
孩子会说:哇,我好像找到一个大包子。
这个大包子在孩子学习的过程中是非常重要的,他能够帮助孩子学习很多新知识,同时也能够促进孩子大脑的开发。
4、引导孩子了解一些学习的秘密
孩子在成长过程中,会对很多事情都有一定的好奇心,所以家长要想办法引导孩子去了解一些学习的秘密。
比如孩子不知道为什么要学习,那家长可以和孩子一起去探索,是什么样的学习方式让孩子对学习有了一定的兴趣。
找到了学习的秘密后,家长就可以引导孩子找到学习的秘密,比如孩子说我的学习方法太差了,笔记都记不住。
