孩子妈玩手机孩子溺水
宁波妇儿溺亡
宁波妇儿事故,花费33万元,妈妈看到这些可怜的数字,心如刀割。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
点咨询免费领取《如何30天改善孩子沉迷网瘾》的电子书
妈妈自述,看到这些事故后,孩子心跳加快,心口疼,她就哭着说:“妈妈我好痛,我不该跳下去。”
妈妈听了这个事情后,也是很无奈。
她看到孩子在溺水,就想着快点去救孩子,于是立马把孩子抱起来。
于是,孩子妈妈就将孩子绑起来,用木板、浅布料等包裹,将孩子托到了浅水池中。
没有想到孩子可能真的溺水了,而此时,孩子已经完全没有生命体征,之后孩子被救生员拉到了现场。
谁都没想到的是,孩子可能仅仅因为没玩够,身体停止了救援,但是溺水身亡的时候,却没有意识到自己的行为对于他人造成的伤害。
这对于孩子来说是非常不可思议的,但是就是这么简单的事情,对于家长来说却是致命的伤害。
所以,在悲剧发生之前,请家长们首先要做到冷静,不要和孩子对着干。
另外,无论孩子做出什么样的事情,都不要被孩子的情绪牵着鼻子走,做家长的要把控好自己的情绪。
因为情绪在孩子的眼里是非常重要的,当家长情绪不好的时候,教育孩子是非常困难的。
所以,在发生争吵的时候,要避免和孩子发生冲突,尽量避开孩子进行冷处理,或是让孩子单独一个人待在一个房间里,这样的教育是没有效果的。
就像是把孩子关在屋子里,冷静的时候再进行教育,孩子是能接受的,但是情绪的表达方式也是不正确的。
当孩子哭的时候,不要说:“哭什么哭,有什么好哭的”,而是跟孩子说:“你很难过的,你可以哭一会儿,我陪着你。”
你陪着孩子,就是在陪伴孩子,跟孩子建立情感链接,而不是让孩子成为你的情绪垃圾桶。
在看见孩子哭闹时,我们首先要控制住自己的情绪,要先照顾好自己的情绪,让孩子感受到爱。
当我们平静下来之后,也不要吼孩子,让孩子把情绪释放出来。
然后可以给孩子一个拥抱,说:“妈妈知道你很难过,那你哭吧,我陪着你。”
只要做到这一点,孩子哭就不会再闹了。
(2)使用“我”开头和“你”开头
美国心理学家艾莉森戈普雷特在《赞扬与责备》一书中指出:
“一个人无论面对何种态度与态度,都受制于自己内在的需要。”
孩子哭,很正常。
他们发脾气,是因为他们感到烦躁、焦虑、紧张、害怕。
他们需要父母给他们表达的机会,让他们充分表达自己的感受。
当他们平静下来,咱们再去探讨。
比如:
“你很失望,很沮丧,这个月以来,你总是这样。”
“我好担心,你的学业会落后。”
“你对其他人的看法非常敏感,你可能不会觉得,我会怀疑你的感受。”
父母都不愿意承认自己有问题,但他们忽视了,孩子是一个独立的个体。
他们也需要父母提供帮助。
这些帮助不是指成绩,也不是告诉他们答案。
他们能理解这些感受,他们就不会被伤害。
他们更愿意接受这些感受。
这比让他们做一个学习机器,让他们只在学习材料的时候思考,或者拿个文具,时间管理,目标管理,时间监控,责任感,他们更容易、更容易理解和接纳这些感受。
04
“你听到”才是真的解决问题的关键
“在我写的《我知道我该怎么做》里面有几个建议,第一步就是先要帮助孩子感觉自己有力量,有力量,并且能让他知道哪些地方是安全的,然后再提出具体的要求。
比如,看到马路上有汽车,我们就带孩子去路口走。
他说:“我知道马路上有车,可是马路上到人很多,我看到汽车真的很多。”
第二步,可以再问问他:“你觉得怎么样?”
孩子说:“我觉得很酷。”
第三步,如果孩子没有回答,我们可以继续问:“你觉得有什么办法可以解决这个问题吗?”
这时候我们就会让孩子明白,我们希望他有足够的能力和勇气去面对这个问题,所以,他就有了勇气。
第四步,我们要引导孩子,我也会害怕。
提出想要的解决方案之后,我们还要帮助孩子,去找到那些更合适的解决方法。
只有这样,孩子才能更好的独立去面对成长中遇到的各种困难。
比如,有的孩子很爱吃零食,其实这个问题也是可以解决的。
在日常生活中,我们可以和孩子讨论:
“妈妈不想吃你做的那些零食,因为很多零食可能会让你觉得很好吃”
“妈妈给你准备了好多好吃的,但是要是你吃了就不能再吃”
“等到下次你再吃,你就要吃更多的零食哦!”
这样的沟通方式会让孩子觉得自己是被尊重的,自己有独立的思想,自己的需求,自己的边界,自己的权利,自己的权利。
