十一岁孩子该不该玩手机?我觉得不管多大年龄的孩子,在玩手机的时候,就一定会影响学习。
在我接触的许多案例中,都有孩子玩手机,为什么会影响学习成绩呢?根据调查发现,学生沉迷手机的主要原因是以下四个方面:
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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(1) 自身自制力差,很难控制自己
我觉得学习好的孩子,都有一定的自制力。而自控力差的孩子,往往不是自律能力差,而是没有合理规划好自己的时间,不能合理安排自己的生活。
有些家长说,别人家孩子怎么做到的,我家孩子怎么做到的,我们家长怎么做到的。其实,对于学习也是这样,有时候,是我们家长自己没有把控住自己,还是孩子不够自律。
自律,是个稀缺货。有自律的孩子,才有机会自律;没有自律的孩子,也只能让自己被父母“救”出来。
因为孩子的行为,不是源自于父母本身的行为,而是来自于家庭教育的结果。如果孩子的自控力足够强,能够清晰自己的目标,并为了自己的目标去努力,那么孩子自然也会在自律的过程中,培养出自律性。
要做到自律,从现在开始。
很多父母都认为,孩子的自律,是大人要求什么的,那孩子就一定会做到。
可实际上,这种主观愿望和意志,根本无法支撑孩子,因为孩子的生活,父母都给安排好了。
也就是说,孩子的生活,父母都安排好了,孩子就不会有太多的自主意识,从而一直处于被动的状态。
所以,孩子之所以出现拖拉磨蹭的问题,并不是孩子自身的问题,而是父母关系出了问题。
父母的关系,也是对孩子最重要的影响。
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怎样帮助孩子
说实话实说,我们都知道,如果想让孩子“改掉拖拉磨蹭的毛病,只靠家长的强势要求,是不可能成功的。
但是,如何把“你”和“你”两个字区分开来,也是有技巧的。
作为家长,我们需要先找一个孩子真正愿意接受并且愿意改正的方法,比如,想让孩子减少拖拉磨蹭的时间,你可以跟孩子说:“你是想在这个时间内把这个事情做完再去做,还是需要我的帮忙呢?”
这样一来,孩子有了选择的空间,从而不会漫不经心,也就不会有拖拉磨蹭的问题出现。
2)用“要事先做”代替“事后做”
孩子的一些“磨蹭”行为, 其实质都是他潜意识在发挥作用,当他希望爸妈、老师、同学关注到他的时候,爸妈要及时赶到他身边,给予积极的回应。
比如,当孩子有一些事情做得不够好时,爸妈可以适当地表达自己的失望,但不要在他们表达不满意的时候批评他们,此时要让他们觉得自己是被关注的。
这样孩子才会有努力的动力,这样他们会主动的说出“我要…………………”
3)使用“不”来代替惩罚
孩子做完事情以后,不要只用“不”来作为惩罚,而是要用“你”开头,也就是所谓的“你”字,要用“我”开头。
当孩子只做对了一件事情时,不要急于批评,而要用“我”开头。
这样他们才会主动地反省,进而改正。
4)给孩子无条件的爱
爱孩子不是因为他是谁的孩子,而是因为他是你的孩子。爱你,才会爱你的孩子,但不要以爱之名去伤害孩子,也不要把孩子当成无法无天的“小恶魔”。
所以父母要学会无条件的爱孩子,当孩子出现一些问题时,也要用有效的方法,用正确的沟通方式去解决问题,而不是去打骂孩子。
很多父母都是急性子,如果父母实在是忍不住,就会忍不住要对孩子发脾气。
殊不知,这样做的结果往往会适得其反。
首先,孩子失去了信任,就不会听从父母的建议。
孩子犯了错后,他们害怕受到父母的责骂,而不是反思自己的行为,一味地认为自己做错了,就会招来父母的责骂。
而一个小孩子,能很好地接受父母的教育,即使犯错了,也要接受父母的批评。如果孩子的认识,就会觉得父母的教育是正确的,才会尊重父母,对待父母的意见。
其次,父母总是高高在上的指责,会让孩子感到恐惧怕。
父母的一举一动都会在孩子的心里埋下一颗恐惧的种子,哪怕没有意识到自己在父母眼中是什么样的,孩子也不知道,父母说的那些话,即使自己心里很害怕,但是他们也会记在心里。
