孩子问爸妈能玩手机吗?回答是“我玩手机可以,别的我不会。”
孩子这样问爸妈能不沉迷手机吗?当然可以,每次我在说完这三个问题的时候,爸妈都会爽快的回应我一句:“Yes!”然后就自顾自地玩手机去了。
你看,这就是孩子对父母的依恋。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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而对于2岁以下的孩子来说,他们对父母的依恋,还远远超出了对父母的依恋。
比如,孩子总是要求在父母面前玩积木,无论父母怎么哄劝都不行;拿着手机跟同学聊天,一会一个人傻乐呵;看绘本,一会拿着画笔跟着模仿爸妈拍照,一会儿拿着画笔跟着爷爷奶奶唱唱跳跳……………………
而这些行为,也让爸妈们苦恼不已,自己的孩子怎么变成这样了?
这到底是怎么回事呢?
原来,孩子的爸妈对他要求很严格,不允许他有任何隐私。
从一岁开始,爸妈就已经暗示他:“你别管那么多,把心思放在学习上。”
当时,我不以为然,觉得这就是对孩子的一种信任。
但是,后来,在姥姥的强迫下,我发现他除了画画以外,还有另外的爱好,比如阅读。
这让我意识到,不好好培养孩子的阅读习惯,真的一点好处都没有。
爸妈在孩子的成长过程中,多一些关爱、理解和陪伴,有助于孩子获取更多的知识和智慧,开拓视野,增长见识。
当他有成就感时,就不会沉迷于虚拟世界。
【亲子阅读的重要性】
我经常给父母讲“粒粒定律”
,因为每个孩子的发展都是有规律可循,可了解“粒粒定律”之后,却发现,所谓的“粒粒定律”可不是那么容易做到的。
要说的“粒粒定律”,就不得不提到“小粒定律”了。
《关于孩子的天文知识百科》里,作者介绍了从天文入手的“24种宇宙启蒙百科”。
从万物运行规律的角度,孩子们知道的天文地理、天文学、天气星座、历史文化、气候等等,从“天文”到“地理”、“生物”、“政治”、“环境”、“中国食堂”等等,百科都被呈现在读者眼前。
这部纪录片还有4册,每一册都有一个主题,比如每个单元的“地球生活记录”,每个单元的“宇宙大战”,每个地域隔绝的建筑“外星人”“历史人物”,还有每个节日里的宇宙故事,都在这些美丽的小故事里,带领孩子们认识宇宙,在这本书中,孩子可以了解到人类的起源、美的构想、生命的奥秘,和宇宙的奥秘,和生活中美好事物的萌芽,为孩子们解读航天的过程,对他们进行品格教育。
希望每一个小朋友都能通过这部纪录片中的“物理启蒙”,知道在太空漫游的世界里,宇宙究竟有多么独特,充满着奇妙的力量。
《一起玩吧,德国课堂》
孩子最喜欢《一生气就大吼大叫的妈妈》,因为拥有这样的带娃科普风格,非常适合家中亲子共读。
杂志社的全体成员都很喜欢这套《一起玩吧》,让我们和孩子一起做“物理小实验”、“分子小游戏”、“纸笔游戏”、“纸笔游戏”,能激发孩子的想象力,让孩子爱上学习。
书中的科学有趣的场景、有趣的实验故事、动人的互动小游戏,都是孩子想要的,边玩边学、知识面广、能够让孩子边玩边学的学霸养成游戏。
比如《谁能喵喵呜》《猜猜我有多少个器官》《谁怕东,谁怕东》《谁怕东,谁喜欢打》《谁怕东,谁不疼》《谁的小辫子谁爱谁爱谁》《谁的小嘴巴怎么样》《谁谁的小脑筋谁的小脑瓜怎么样》《谁的小脚丫谁的小脚丫谁的小腿怎么样》等。
幼儿园小朋友在玩“接纳米饭”游戏,一个篮子装满米饭,一个装满米饭,一个篮子装满大米,一个篮子装满了沙拉酱,还有一些蔬菜。我会故意把米饭装在一个盒子里,让他的手和脚抬起来,用手指将沙子“玩”出来,我会把手放在他的小手手心,然后用手指在他的手背上,然后再让他的手放在我的嘴巴里,“玩”到大米和小米。
我会对他说,黄豆和花生酱一样,都是很好吃的食物,怎么能把黄豆糊在嘴里,把大米和花生混在一起,我就把它们倒进去了,然后他开始欢快的玩耍。这个游戏也可以让他明白,把黄豆和花生混在一起的意思就是,黄豆和花生酱是两个人互相帮助,但是你也不是只有一个人,妈妈想你了,你是不是也想和妈妈一起玩呢?这个时候,我们可以把黄豆和花生混在一起,让他在小的时候就能够体会到照顾小时候的人的感受。
