孩子玩手机被学校处罚合理吗

孩子玩手机被学校处罚合理吗?

近日,在广西柳州,一名14岁少年因为沉迷于《王者荣耀》,被学校通报批评,最后导致其父“收手机被学校惩罚”。

该少年的父亲失手将孩子送到了一所戒网瘾学校。当天晚上,孩子回到家中后,父亲没有与孩子沟通,只是一直给孩子写信。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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3、将手机收进柜子

凌晨5点30分,爸爸和孩子将手机交还到柜子。但这位父亲说,发现孩子没有任何动静,就把手机还给了孩子。

没多久,孩子偷偷跑到阳台上,从阳台一跃而下。很多人说,这位父亲的做法很明智。他没有把手机藏在一个地方,而是通过柜子,把手机放在另一个房间。

可孩子因为手机出事了。

在这个世界上,孩子并不是在游戏中生出来的,而是在家庭生活中才形成的。如果孩子喜欢手机,那么他们也同样会沉迷于手机。

父母们要做的就是为孩子做好榜样,不是一味地禁止孩子,更不能过分的去纵容孩子。

没有规则,不成方圆。

现在孩子的心智发育比较早,他们对世界的认知还不成熟,对手机的依赖程度也比较深。如果我们不给孩子玩手机,他们也会一直想着玩,这样就会对孩子造成不好的影响。

这一点我认为很重要,作为父母,我们要教育孩子以身作则,自己做到不玩手机,给孩子做个榜样,主动地去学习。

其次,学会换位思考,了解孩子的内心。

孩子一天天的长大,他会逐渐的拥有自己的想法,当他遇到了困难,我们要站在孩子的角度去考虑问题,帮他分析原因,给他恰当的帮助。我们要理解他们内心的想法,耐心倾听他们的心声,给予他们信任,当孩子和我们沟通的时候,我们要耐心的去倾听,给予他们正确的引导,给予他们正确的方向,而不是一味的要求他们做什么,而是告诉他们什么才是正确的,只有孩子感受到家长对他们的关心和爱,他们才会愿意向家长吐露心声。

当我们对孩子表现出理解的时候,孩子也会更加的对父母敞开心扉,因为父母也能了解孩子,不会让孩子感觉很压抑,然后在引导孩子的过程中我们就会发现孩子越来越开朗,也就会越来越喜欢和我们沟通交流。

沟通是人与人之间思想交流的桥梁,会有利于孩子和父母之间的思想交流,有利于孩子更加的了解父母,也可以让我们更加的了解孩子。

家长和孩子沟通时需要注意什么呢?

1. 学会倾听

当孩子遇到困难的时候,我们一定要耐心的聆听孩子的诉说,也要在倾听的过程中去了解孩子真实的想法,孩子内心的诉求,我们才能更好的去引导孩子。

2. 不要急于求成

孩子不愿意去学校上学,往往是因为学习遇到了挫折,而导致他内心产生了压力,不愿意去面对学校的环境,所以才会产生这种消极的情绪。

那么我们应该先进行一个沟通,在了解了孩子的想法之后,父母就要及时地让孩子去学校,不要让孩子觉得自己是一个差生,从而产生消极的心理。

3. 关注孩子的身心健康

如果孩子因为青春期的身体不适或者是学习压力比较大而导致情绪不好,那么我们就要及时关注孩子的心理健康,因为孩子的身体健康是他生活当中的一部分,如果说孩子出现了一些不良的情绪,那么我们就要帮助他去接受一些合理的去调整自己的情绪,而不是一味地通过一些不良的方式去缓解自己的心理压力。

总之,家长应该正确的去对待孩子的青春期,那么就会减少很多不必要的担心。

作为家长,如果你在孩子青春期的时候还在跟孩子反复无关的纠缠,一定要记得要学会控制自己的情绪,不要让自己的坏情绪影响到孩子,也不要去责骂、侮辱、侮辱孩子。

然后再去引导孩子去跟孩子沟通,去跟孩子的老师去沟通,去了解孩子在学校的表现,进而去寻找解决问题的办法。

最后一步一步一步的就是家长应该怎么去找到解决问题的办法。

如果说你的办法只有一种,那你可能在一种方法都没有的情况下,就开始了自我攻击。

这就是我们经常听到的抱怨,当孩子的表现不如意的时候,我们常常是采用了比较极端的方式去对待孩子,比如你会发现经常在网上说很多家长会用比较极端的方式去教育孩子,那么你就会发现经常在网上说,有的人说,你家的孩子有多么多么多么的逆反啊,你怎么能这样对我呢?我现在就没见过这么逆反的孩子。

家长们经常会给孩子出气,其实我们应该把这种现象总结一下:对于孩子来说,叛逆是他成长过程中的必经之路,家长们不要过于指责,而是要接受这种变化。

让孩子能够和家长进行良好的沟通,我的建议是,在日常生活中要注重孩子的心理需求,同时对孩子的想法给予一定的尊重,不打击,不批判,在教育中与孩子建立良好的亲子关系,尤其是在孩子表现出自己想法的时候,一定要积极给予孩子回应。

我女儿上幼儿园的时候,我曾经问过她,为什么不能跟其他小朋友一起玩呢?她说害怕被其他小朋友抢玩具,就说是自己的宝宝抢了她的。

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