放假应该给孩子适当玩手机吗?让孩子合理使用手机有哪些好处?给孩子玩手机有哪些好处?如何利用手机来帮助孩子提高他的学习成绩?如何在假期里培养孩子的自控力?
记者:汪洪源、黄老师
学生为什么沉迷手机?
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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手机,一种心理上的依赖。很多学生,因为在学校里受了委屈,回到家,通过手机游戏,找到自我价值感、归属感、掌控感,而手机正好满足了他的这种心理需求,所以他就沉迷了。
曹庆久总结道:“一个人一生中最重要的是什么?是选择。”
他解释说,因为学习,所以找到了自己的人生方向,并为之奋斗,所以他很珍惜这个机会。而手机作为他的社交工具,也提供了很多的信息。“在这条路上,我很痛苦,也很痛苦。”
但“痛苦”这个词只是他在网上认识到的,不是真实的痛苦。恰恰相反,手机里的痛苦却是真实的痛苦。
这种痛苦更多出现在生活其他地方。比如,学习没有成就感,感到辛苦,需要在手机里寻找安慰。
很显然,曹庆久的儿子很可能会陷入“游戏成瘾”。
他做过很多研究,得出一个结论:“你是喜欢玩手机,还是喜欢游戏?”
他绞尽脑汁想了半天,才说出了一个让人惊讶的答案:喜欢。
二儿子说:“喜欢打游戏,但是并不影响学习。”
“是的,但是,如果不影响我打游戏,我还是喜欢玩游戏的。”
这一点也引发了曹庆久的反思。
曹庆久对儿子说:“游戏不是你的敌人,但是你能不能在学习上有更好的表现呢?如果你能把时间花在打游戏上,你想不想成为一个游戏的主人?”
儿子反驳道:““能,我也经常玩,但是我不影响学习。”
父子俩一起探讨了这个问题,讨论的主题是——“你觉得自己为什么会喜欢打游戏呢?”
儿子说:“游戏吸引我这么久,你都不知道,游戏好玩吗?”
爸爸说:“我儿子很喜欢玩游戏,我也曾经以为游戏很吸引人,是的,但是,我现在才知道,这就是吸引我的。”
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“游戏让你更懂你自己”
在游戏中,儿子有朋友,有战友,还有战友。
父子俩一起游戏,儿子说:““我每天玩六七个小时,你就让我去死。””
父亲一怒,决定不带儿子去,儿子说:“我连死都不怕!”
为了这个儿子,父亲说了句:“杀了就杀了呗!”
事后儿子询问父亲,是不是将儿子吓坏了。
父亲说:“那我不玩了。”
听到这句话,孩子放下了戒备,说:“那我还是去死吧。”
父亲说:“不行!”
孩子发现,原来只要用暴力、威胁父母,父母就会屈服,于是便不敢再用这样的方式对待父母。
可是,长期以往,孩子就会习得这种应对方式,用这种方式与父母相处,时间长了,孩子就会变得更加叛逆。
每个孩子,都有自己的闪光点,如果父母能够看到孩子的长处,并且给予充分的肯定,孩子就会更加自信,也会变得更加的乐观。
给孩子安全感,父母要做好三件事
第一件事:给孩子足够的安全感
父母如果能够给予孩子足够的安全感,孩子就会变得越来越乐观,相反,如果父母总是打击孩子,那么孩子的自信心也会变得很低。
比如孩子在学校里,在家里,父母不要总是拿自己的孩子与别人家的孩子比较,每次父母都要去说孩子的优点,这样孩子内心就会感到很没有安全感,而且这种时候父母一定要多肯定孩子,让孩子知道自己是最棒的,这样孩子才会慢慢的建立起自信心,这样的话,孩子就会渐渐的更加的乐观。
第二件事情是,给孩子多一些肯定
现在有很多的父母总是认为,自己的孩子就应该是最棒的,其实不管是孩子还是成人,当父母听到自己孩子的成绩不好的时候,他们内心都是有非常生气的,他们希望自己的孩子能够认真的去学习,但是在这种想法之下,我们一定要懂得去给孩子一些肯定。
有很多孩子,每次考试成绩出来之后,父母都会想着看到孩子的成绩单,但是往往会有一种想法,就是看到孩子的成绩不好,然后就是责骂,这也是非常的不正确的。其实孩子之所以出现这样的想法,都是因为他们在小的时候,他们没有能力去选择自己的路,当父母认为自己的孩子是最棒的时候,父母就会让孩子去做一些事情,因为父母觉得孩子的成长需要父母的陪伴。
所以当孩子成绩不好的时候,父母会因为孩子的成绩不好而愤怒的责骂孩子,这种行为就会让孩子变得越来越差,这样的话只会让孩子的成绩越来越差。
每个孩子都是独一无二的,他们会有自己的天赋,这也会让孩子觉得父母对他们的爱是有条件的。
