刚生孩子玩手机的妈妈一见我拿手机就逮住不放,我想这样的爸爸妈妈有不少,太难得了!
很想来也是因为,很多爸爸妈妈自身都做不好,整天抱着手机,到了孩子的学习上,也就是和孩子讲话时还一直心不在焉。
再想让孩子不玩手机,不是不能坚持吗?
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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想让孩子学习上瘾,不仅仅要提高孩子的自制力,还要做好榜样。
想让孩子改掉玩手机的毛病,父母也要付出一些时间,和孩子一起去研究手机上瘾的危害,对孩子进行真正的耐心教育。
孩子的自制力差,是因为他们对事物的认知、理解、判断等都还停留在自我探索阶段。
家长要多和孩子一起探讨如何在规定的时间内完成一件事,对孩子完成这件事的信心、耐心和坚持的表现,给予鼓励和表扬,从而唤醒孩子的自制力,让孩子自己主动去完成。
家长可以尝试和孩子制定规则,当孩子达成协议或者做到什么程度时,家长可以给孩子一个奖励,让孩子的积极性得到满足,慢慢地孩子的自制力就会被激发出来。
2.家长要以身作则
家长是孩子的第一任老师,父母的很多习惯都是在潜移默化中形成的。家长的一言一行都在潜移默化地影响着孩子,家庭教育当中父母的行为会对孩子起到潜移默化的作用。所以,想要孩子改掉自己的坏习惯,父母首先要以身作则,和孩子一起去做,多沟通交流,陪伴孩子。
3.家长要保持一颗平常心
其实,每个孩子都是父母的影子,孩子在不同的成长阶段,父母的引导就显得尤其重要。而面对孩子的不同的阶段,父母应该保持一颗平常心,不要将眼光总盯着孩子的学习成绩。
孩子在不同的阶段,教育的侧重点也不一样,如果总是给孩子设定过高的目标,或者总是拿孩子与别人作比较,孩子最终都会感受不到快乐,变得自卑、胆怯、没有信心。
父母要在成长过程中多给予孩子肯定、鼓励和耐心,让孩子在成长过程中体验成功的喜悦,建立起积极的心理信心,
孩子就能勇敢地迎接挑挑挑战,就能不断地体验成功,战胜困难。
4.耐心倾听和接纳孩子
很多家长习惯性地对孩子发号施令,家长们总觉得孩子应该听大人的话,不然就会失去权威,其实不然,在和孩子沟通时,我们应该“像对待大人一样”。
很多家长在孩子说话时没有耐心,总是一副不耐烦的态度,这样会让孩子失去和家长沟通的欲望,时间长了,孩子也不会再愿意和家长沟通了。
《如何说,孩子才会听;如何听,孩子才会说》一书中提到,我们要多倾听孩子的心声,不要总是命令孩子。
不要总是看孩子,多和孩子说话,多理解孩子,站在孩子的角度思考问题,这样才能真正走进孩子的世界,帮助他们从困境中走出来,获得归属感和价值感。
2.蹲下来,和孩子说话
在《如何说,孩子才会听;用55387定律,和孩子说话,传递父母的温度。
55387定律
1、“我”开头,和孩子说话
看到这个问题,很多家长会认为,55%的沟通就是我们的说话算话,这也是很多家长亲测有效的沟通方式。
但事实上,90%的沟通都是建立在平等的基础之上的,只有7%的沟通是以平等为基础,让孩子感受到家长的尊重,然后,再结合实际情况,具体分析孩子需要什么。
为什么要提出具体的要求?
孩子真的需要我们提要求吗?
孩子真的需要我们提要求吗?
我们可以把这些要求具体化,我们需要让孩子知道,我们希望他在什么条件下,必须要这样做,我们希望他在什么情况下,需要什么样的回报。
如果孩子在这种情况下,仍然没有达到要求,我们就要及时调整自己的目标,孩子要做的是符合要求,符合孩子的实际情况,也符合孩子的实际需求。
在这个过程中,我们需要帮助孩子进行反思,也就是提醒自己的教育方式是否符合实际。
第二,在寻找合适的方法之前,我们要对孩子做一个评估。
