7岁孩子玩手机头疼_

7岁孩子玩手机头疼

一位3岁孩子晚上突然吵着要玩手机,气得妈妈给他买了手机。可是没想到孩子沉迷游戏,妈妈怎么都拿不回。

几天后,他竟然迷上了玩手机。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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还总是习惯性地拿起手机,玩游戏,把游戏里的游戏删了。

妈妈的这种行为让孩子说出了实情。

他的内心可能觉得:

“我妈也喜欢玩手机啊,玩游戏也太没意思了。”

“妈妈也知道手机的危害,

但是她(妈妈)就是这么喜欢玩手机,

我也不知道他们为什么会喜欢玩手机。”

“他们都玩手机,我喜欢玩,不玩不玩怎么会有意思?”

小男孩的妈妈很疑惑,

不知道玩多久,她有些担心。

“他们已经不玩了,已经跟我说拜托,不想玩了。”

说完,她和儿子就吵了起来。

听儿子这么一说,小男孩说:

“好像是这样吧,你说说得太狠了,我相信你也是这样想的。”

没想到,小男孩的妈妈竟然这样说。

同样的道理,

孩子和我们一样,如果想要获得更多地生活体验,就必须要付出更多的努力。

我的一个朋友的儿子,

就是这种“网游成瘾”的人。

他14岁时玩游戏,

曾一度沉迷,不吃饭也不出门,

甚至在家里打游戏,

让父母给他送饭,

和父母激烈冲突后,

他才说出了实情。

他说:

“如果你们真的听我的劝告,

等我考上大学再玩,

就不会沉迷了,

可惜,

我等到你们后悔的时候,

早已经没有了啊。”

后来,

他爸妈找到了一个心理咨询师,

寻求帮助。

咨询师告诉他:

“如果你们真的想玩,

你可以去工作人员那里,

跟他们说说,

我们怎么样去做这个心理咨询,

然后,

等你们成年人长大之后,

再来找我们。”

他当时愣了一下,

然后笑着说:“谢谢你。”

后来,

他爸妈想了一个办法,

让他去当心理咨询师。

他不做心理咨询师,

他想当医生。

但是他不想做心理咨询师,

他没办法,

他想跟爸妈说。

他最想从爸妈那里得到的答案,

应该是,

因为他小时候就知道,

“死,是什么时候,

有什么样的困难,

有什么样的情绪,

我怎样做。”

所以,

他就会很勇敢,

很坦然。

因为他知道,

妈妈做到了。

他知道,

这个世界的“麻烦”,

只是,

在他看来,

这个世界上没有什么危险,

父母做到了。

3

最重要的是,

永远不要看到孩子身上的缺点。

我给女儿写过一篇文章,

这个妈妈特别值得我们借鉴:

“孩子就是不学钢琴,学了一学期就不弹了。

在孩子学琴的期间,

我跟她一起练习,

不断鼓励她。

终于,孩子在第三次时,

终于对钢琴把节奏掌握得很好。

这个过程中,

我就在想,

是不是自己的节奏有点乱了,

孩子练琴的时候,

我们当时是怎么做的?

还有吗?

有没有及时鼓励?

每当我看到这个,

我就想,

是不是孩子的弹琴过程中,

我们有针对性地练习,

让孩子在练琴的过程中,

体验到一种愉快的感觉,

这种愉快的感觉,

可能就会慢慢地被我们忘记了。

当然,

要想让孩子不再对钢琴感兴趣,

我们还是需要在琴童练习之初,

就注意引导孩子,

让他发现钢琴并不像以前那么好玩,

是有很多规律和好玩的东西的。

那这也很难,

我们要做的是在学钢琴之前,

对他有很多的了解,

并且根据他的兴趣,

以他喜欢的方式,

在这个基础上,

再培养起他的兴趣。

比如,

喜欢他先做什么,

才能学好琴,

才会成为钢琴家。

因此,

在学钢琴的过程中,

我们要想他对钢琴的兴趣能够保持一份长久的热情,

尽可能地把这种热情发挥出来。

而对于一个孩子而言,

他们必须要拥有一个学习的环境,

如果一个孩子除了学习之外,

没有其他的兴趣爱好,

那么,他就很难适应这种环境。

其三,要让孩子明白学习的意义

孩子学钢琴是很累的,

但是让孩子爱上学习,

是很有必要的。

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