吸引孩子玩手机_

吸引孩子玩手机?

有的家长是因为工作忙,给孩子一部手机,安静的一个人呆着。

有的家长是为了哄孩子,让孩子安静下来,自己把手机掏出来,打开动画片,或者点开抖音、快手,跟孩子一起玩。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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还有的家长是为了自己省心,懒得陪孩子,懒得陪孩子,懒得陪孩子,懒得带孩子,懒得带孩子,懒得多陪孩子,懒得和孩子互动。

你会发现,孩子沉迷手机的背后有一个永远缺席的爸爸。

所以,想让孩子放下手机,首先我们要用心陪伴。

因为孩子沉迷手机,很多时候是缺少陪伴和关爱的。

如果孩子可以从爸爸那里获得足够的父爱和母爱,他就会非常信任爸爸,认为爸爸是自己的好朋友,是可以信任和依靠的。

孩子不听话的时候,是最需要爸爸妈妈的时候,多陪伴,多沟通,多交流,多沟通,多互动,用爱去融化孩子心中的杂草,让他拥有一个温馨幸福的童年。

3.爱与亲情隔离

有时候,当孩子要求爸爸妈妈把手机给他时,爸爸妈妈真的有心无力。

其实我们大可不必,用手机来陪伴孩子,用手机拉近你和孩子之间的距离,孩子的内心是最幸福的。

孩子在成长的过程中,家长就是孩子最好的老师。

要知道,孩子之所以喜欢和你亲近,是因为他觉得你时刻都在学习着他,他觉得生活中的任何东西都比学习重要。

所以我们要善于发现孩子的兴趣点,并抓住孩子的兴趣点,加以培养。

孩子小时候,做父母的可以多给孩子讲讲故事书,让孩子受到影响,慢慢的孩子就会形成好的阅读习惯。

4.多带孩子进行户外活动

现在的孩子活动太少,我们经常会看到这样的情形,小区里大人们跑步,孩子们在玩,而大人们在看手机。

这就会导致孩子们的活动量变少,缺少运动,所以孩子们的身体健康指数也就会下降。

所以,多带孩子进行户外活动,不论什么兴趣都会慢慢提升。

即使是工作忙的时候,也要挤出时间带孩子运动去打球,如果实在想不开,可以去公园散步或者去卧室里休息。

这样一来,不仅能够促进亲子关系,还能够增进亲子关系。

注意力的培养,其实就是让孩子学会一心二用

虽然在我们成年人看来很容易,但是对于孩子来说,却是他们成长发育中的一个重要的关键时期。

如果孩子没有养成一个好的习惯,那么他们必然是徒劳无功。

孩子在成长的过程中,尤其是在成长的过程中,他们的专注力是很难提升的。

当我们想让孩子做事时,可以和他们约定一个时间,但是在这个时间,一定要专心,而且要时不时地将一些事情做完。

而如果我们能够坚持做事情,那么孩子做事的积极性也就会慢慢地提高。

如果我们总是喜欢打断孩子做事,那么孩子就会渐渐地失去自己做事的积极性。

4、帮助孩子树立做事的自信心

自信心对于一个人来说非常重要,是对他在生活中所表现出来的个人品质和态度起到关键作用。

一个孩子如果总是生活在批评的环境当中,那么他就会慢慢地丧失掉自己的自信心,对生活中的任何事情都没有信心,总是畏手畏脚,最终会慢慢变得胆小怕事,最后会影响孩子的心理健康。

所以家长一定要给孩子树立一个好的榜样,要想让孩子变得优秀,那么我们就必须要先要培养孩子的自信心。

如果说我们总是在孩子面前充当批评的角色,那么孩子会觉得我们在他面前就是一个言而无信的人,所以在教育的时候,家长就要注意提高孩子的这种品质,让孩子觉得我们是可以信任、可以依靠的。

3、学会倾听

在教育孩子的过程当中,家长们一定要学会倾听,在沟通的过程当中,最重要的就是学会倾听孩子内心的想法,同时也是培养孩子的一个倾听习惯,千万不要把孩子大吼大叫的做法,都是看做是理所应当的事情,要学会倾听孩子内心的想法。

学会倾听,是一个家长必备的素质之一,家长应该要学会倾听孩子的内心想法,不要一开始就对孩子表达自己的观点,要学会倾听孩子的想法,并且要学会耐心的倾听孩子说完,不要打断孩子的表达,家长要能够的耐心的去倾听孩子的想法,可以给孩子提出一些建议,当孩子有困难的时候,家长要做孩子的引路人,帮助孩子一把,引导孩子找到解决问题的方法,千万不要去打击孩子,或者是溺爱孩子。

家长们要学会倾听孩子说的话,学会表达自己的情绪,不要以大人的思想,以大人的角度去思考问题,这样的交流才是有效的。

2、要了解孩子的真实想法

孩子产生不想上学的想法,肯定是在所难免的,很多家长为了让孩子不哭闹,就直接选择了吓唬孩子,这样会让孩子以为上学就是这样的,以后就不需要上学了。

这样的做法其实很危险,孩子在课堂上没有任何的情绪反应,可是回家后,家长就让孩子将自己所有的想法全部倾诉给家长,这会让孩子心理负担很重,长时间这样的情况下,孩子会越来越不愿与人交流。

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