没防沉迷可玩的游戏,只能玩。
对,不是每家都会有防沉迷系统。我们这里所说的防沉迷系统,实际上是大人、小孩都会玩的游戏。
大人不想玩,小孩就和大人“同台竞技”。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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在这个游戏里,我们每个人都可以畅所欲言,而且说出的话,也都能让对方接纳和赞同。
当然,说了这么多,也不是想批评或否定家长,而是想表达,是想让家长意识到,孩子对游戏的热爱。
我们大人可以体会到,玩游戏的快乐,其实是很简单的事情。
比如,一开始,我们需要家长理解孩子玩游戏的需求。
孩子可能是为了缓解压力、逃避现实;
但是,当孩子想要去玩游戏的时候,他其实是在追求一种逃避现实的快乐;
但是,在游戏中孩子可以尽情地、有控制的快乐。
所以,一旦孩子有了这些需求,家长要尽量满足。
家长千万不要把游戏作为“禁果”,否则,孩子就会变本加厉地沉溺其中。
这就像是,苹果的颜色是红色的,代表着苹果成熟,代表着苹果的颜色是蓝色的。如果孩子只有一个苹果,那么家长要做的就是苹果是绿色的。
如果家长是苹果的味道,那么孩子就会喜欢吃苹果;如果家长是彩色的,那么孩子就会喜欢吃苹果;如果家长是黄色的,那么孩子也会喜欢吃红色。
所以,家长要想孩子不被手机俘虏,就要给孩子最好的手机。
3、面对孩子要有边界感,而不是把手机当成“电子保姆”
家长要明白,孩子最开始接触网络是在好奇心的驱使下产生的,而如今的网络是孩子生活中不可缺少的一部分,手机就是孩子的全部。
想让孩子不被手机所吸引,最好的办法就是把手机还给孩子,多和孩子互动,培养孩子的兴趣爱好,让孩子发现比手机更有趣的东西。
【原因三】:
家长的“以身作则”
在孩子面前,家长如果总是玩手机,那么孩子也会有样学样,在手机面前也会沉迷游戏,无心学习。
所以,家长要给孩子树立一个好榜样,在孩子面前不要总是玩手机,多看看书,多学习,在孩子学习的时候,自己也尽量在一旁做到不玩手机,给孩子营造一个良好的学习氛围。
同时,要给孩子做一个好榜样,在孩子学习的时候,不要轻易去打扰孩子,不要总是手机不离手,给孩子营造一个学习的氛围,让孩子不排斥学习。
【原因四】:
父母玩手机,让孩子自己写作业
很多家长为了让孩子写作业,就会把手机藏起来,或者在孩子写作业的时候把手机拿走,以为这样孩子就能好好写作业,其实不然,孩子会把手机里的信息全部都看完,他们会对手机里的信息进行研究,然后他们就会有一个错误的认知,认为手机里的内容就是这样的。
正确的做法是,家长要给孩子规定一个固定的玩手机时间,什么时候玩,在哪里玩,跟谁一起玩等等,让孩子学会自我管理,而不是完全的被手机控制。
正确的做法是,在孩子接触手机前,我们家长可以与孩子一起协商规定一个玩手机的时间,比如每次玩不能超过20分钟,如果孩子超过了这个时间,家长可以给予一定的惩罚。
对于孩子来说,规则也应该是温柔的,对于孩子来说,这才是他们乐于接受的。而这种温和的执行方式,可以让孩子更乐于接受,同时也能让家长更好的与孩子进行沟通,对于孩子玩手机这件事情,更是如此。
4.父母要做好榜样
当孩子对手机上瘾后,父母首先要做好的是要以身作则,无论是在家里,还是在公共场合,不要当着孩子的面玩手机,让孩子看到,在父母都在玩手机的情况下,孩子自己也要降低玩手机频率,主动放下手机。
要知道,父母的陪伴是孩子最好的教育,只有父母自己能够成为孩子的榜样,也能够发挥榜样的作用,将孩子引领“一路”。
