孩子玩手机爸爸挨打
案例
2021年7月9日,安徽合肥的一个小男孩在幼儿园玩手机,被家长老师带到派出所来。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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男孩的爸爸一边打孩子一边大声吼:“上完了幼儿园要玩手机!”
“你看看别人家的孩子,比你还懂事,再看看你!”
说完,一个箭步冲进教室,走进了自己的房间,拿起手机打开窗口,从墙上跳了下去。
万幸的是,孩子没有生命危险。
当晚9点半左右,我在单位值班,一楼的值班民警接到了两个孩子的妈妈的电话。一个说自己的爸爸带着他去吃饭,一个说自己的妈妈带着他逛商场,一个说爸爸带着他逛商场,一同逛商场的家长,一个说自己的孩子成绩考得太差了,一个说自己的孩子很聪明但就是不想努力。
一位妈妈一边抱着孩子一边摇头晃脑的说:“你这个孩子很笨!就是不知道自己不够聪明。”
我在旁边听着,感觉心里五味杂陈。
我和孩子妈妈都在旁边看着孩子,看着孩子情绪激动的表情,我默默的在心里想着:一定要把孩子培养好,不然以后怎么办?
但是,没成想,孩子妈妈有一天在电话里突然说:“我不想帮你了,说,让你去上学就去吧,也没说别的,就是不能让我看见你玩手机。”
我当时正在做饭,孩子见状哭得更厉害了。
从这时候我才意识到,自己的话语权被削弱了,孩子已经不是原来那个孩子了。
我和孩子妈妈说,孩子的爸爸根本不听劝,直接对孩子说:“你以后怎么管你爸爸?”
孩子愣了一下,然后继续说:“他们家大宝今年1岁了,好像是生病了,不想去上学,说两句就很不耐烦,还把自己关在房间里,怎么劝都不出来。
后来我和孩子爸爸就商量了,给孩子找个心理医生,结果还挺不错,孩子在心理医生这几天的帮助下情绪越来越好,开始愿意和我交流了。
孩子爸还在一旁鼓励孩子:“你以后可要答应我这种事了。”
那一刻我知道,孩子爸相信孩子他可以,给孩子做心理咨询的时候,孩子爸爸积极配合的话,效果应该会很好。
我找了一位心理医生,对孩子进行了详细的分析。对孩子进行了认知、接纳、理解、包容、包容和爱的全方位的深度心理治疗,帮助孩子疏导情绪、调整和提升认知,同时引导孩子积极看待学习的意义。
在孩子的改变上,我对孩子提出了四个要求:
1、提高学习兴趣
2、培养科学的学习习惯
3、提高孩子专注力
4、与孩子建立良好的亲子关系
我的建议是,当孩子遇到困难时,父母首先要接纳孩子的情绪,做到不嘲笑、不批判、不指责,在尊重孩子的基础上,耐心引导孩子,鼓励孩子独立解决问题,让孩子获得成就感,重新唤起孩子学习的热情。
而不是要求孩子在父母的帮助下,自己解决问题,父母在一边帮衬着孩子,这样会让孩子产生依赖性,无法独立解决问题,也无法独立。
鼓励孩子多思考,遇到困难自己思考,主动请教父母,父母也要学会向孩子求助,和孩子一起分析问题,鼓励孩子多去思考,去解决问题。
孩子会学着父母的“喊停”,用父母的爱和尊重,来换取父母更多的关注和爱。
05 书中总结
那些传统观念认为“无条件养育”的家庭,让孩子少走弯路,不犯错误,孩子少吃苦。
很多父母把“无条件养育”比喻成了“让孩子吃吃苦”,这样的观念让孩子总是生活在恐慌之中。
父母错误的方式,不仅会让孩子受苦,还会把孩子推到“恶魔”的边缘,让孩子变得自闭、不愿意与人接触,不能建立安全感。
书中作者认为:“孩子的叛逆行为不是他故意的,只是因为他需要你。”
“一味的顺从、讨好、顺从、顺从,只会让孩子形成讨好型人格。
