大班孩子上课玩手机怎么办?要不打电话说要不写作业,要不就说手机。听不进去老师的话,经常拿手机打电话。
听了老师的话,我是又惊又恨,忙于看手机,经常无法克制住自己,看着孩子又在玩,心里急,但是又不敢冲孩子吼。
因为感觉就我的问题,在这里的学员,我接触过各种各样的家庭。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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大家会问,都在玩手机,还说不让孩子玩,因为他们也要玩,有时候看他们,也跟我们发脾气。孩子们为什么就会这么喜欢玩手机呢?
其实这是因为,孩子对手机产生了极大的好奇,他们想要探索世界,对手机充满了极大的兴趣。在这个过程中,手机的功能不断完善,可以是孩子的老师,可以是孩子的朋友,也可以是孩子的家长。
因为他们在通过手机的动态,在了解更多的世界。
随着孩子越来越聪明,当他们通过对手机的接触,感受到更多现实世界的乐趣时,手机的吸引力就会逐渐淡化。
就好比说,手机是孩子们另一个感官的新世界。我们每个人的童年时期,都是站在电视机前,成为电视的木偶。这是对生活的知识的渴求。而手机的出现,使我们获取信息的方式越来越方便,是一个很好的应用。
手机上也可以丰富了孩子的视野,孩子在看到后会很容易爱上你看来的世界,这也就是孩子的视野。
在现实世界中,很多父母不能控制自己的孩子,尤其是一些家长会特别在意孩子的生活习惯和学习成绩,而忽略了孩子更多的日常生活需求。我们可以观察到,在养育孩子的过程中,在陪伴孩子的过程中,我们也会忍不住地使用手机。可是,当我们有意识地想要控制自己的孩子时,你会发现,你越控制,孩子就越反叛。
比如孩子说要看动画。
父母会说:“你看什么动画?你现在还在看动画,你不如去做作业,做好了作业就可以玩手机了”。父母说这话的出发点是好的,可是孩子对此却不买账,总觉得你管我还不如我看。当我们控制自己的孩子时,其实并不是为了孩子的学习,而是为了自己。这也是为什么,为什么很多父母会生气的原因,因为他们控制孩子的目的,是为了让孩子和自己都更加开心。
我们要做的,就是管控好孩子的手机使用时间。如何管控孩子使用手机呢?就像在前文图中所说的那样,我们不要让孩子无限制地接触电子产品,因为这样,孩子在电子产品的掌控当中,才会变得更加专注。一旦沉迷于网络世界,孩子就会越来越堕落。因此我们要管控孩子使用手机,建立规则,让孩子更好地在现实世界中成长。
