12岁孩子半夜经常起来玩手机,睡觉前还不肯睡觉,夜里一点多就会把手机偷偷的拿出来,看视频,玩游戏,有时能睡一个小时,早上起床,去上学的路上还偷偷躲在被窝里玩手机,说了几次都没有用。
直到几天前,听同学说他家孩子玩手机到很晚,不让玩就大哭,不给玩就撒泼打滚,也不遵守家庭规则。班主任老师反映,他经常白天带着学生在学校,孩子经常会和同学发生冲突,如果发生冲突,可能会产生严重后果。
家长的举动让孩子非常不理解,“他们年纪小,难道我还要跟他们争吵,冲他们大喊大叫吗?”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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这让孩子非常气愤,亲子关系非常紧张,不敢再去学校,每天在家玩手机到凌晨两点多,一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁。
父母带孩子去看医生,孩子说自己抑郁症,让父母带他去心理医生那里做量表测试,结果出来后,医生说孩子抑郁症的情况很严重,让父母不要再带孩子来学校了。
父母的这种焦虑,让孩子感到恐惧怕,觉得自己是不是太胆小懦弱了,以后怎么去保护自己,变得这么不自信,父母常常会说,都是孩子的错,不需要父母的帮助了。
父母常常挂在嘴边的“都是你的错”,让孩子感到恐惧怕
《小欢喜》中的宋倩,是一个控制欲很强的妈妈,对英子的爱是密不透风的,在学习上她用各种“为你好”来控制孩子,英子想做什么,她都想给孩子最好的。
女儿上高三之后,宋倩发现,孩子越长大越不听话了,再也不是以前那个贴心了,每次英子放学后,她就问她的感受,她的感受,英子委屈地说:“我知道我是为你好,你是为我好,你从来不分说点别的,就知道让我学习,你让我做什么,我就不做什么”,简直就像是在演戏。
其实很多父母在跟孩子沟通的时候,都是一种说教的状态,但是在日常生活中,父母跟孩子之间的沟通是有问题的,父母总是居高临下地讲道理,而孩子往往就像是没听见似的,其实孩子把你话当耳边风,并不是因为父母跟他说的多么正确,而是因为孩子觉得大人说得太多,不尊重。
三、和孩子沟通的注意事项
1.要有耐心
要根据孩子的心理,注意沟通的技巧,对孩子的态度,要特别耐心,否则,沟通就变成了父母的一种发泄,而没有收到应有的效果。
2. 不要把沟通变成宣泄
成人都有惯性,都是过马路之后,有家长带着孩子过马路,还在低头看手机,看到孩子不小心,竟然在马路上跑来跑去,也在看手机,都看的特别别扭,对吧,那么孩子在遇到不合适的时候,也会本能地反抗,我想说的是,你不要把这种沟通变成宣泄。
说一句很伤人的话,有两个小朋友会因为大人的原因,不开心,就打了起来。
一开始就给了孩子不开心的时间,孩子情绪平和了,开始和你好好沟通。
他:我不想跟你玩了,快走吧,我要上学了。
妈妈:(蹲下来拉孩子的手臂膊)“你不想上学了,那我们一起想办法,看看能不能把你的心情都发泄出来,或者找同学去聊一聊。”
话音刚落,孩子就开始拒绝,亲子之间的战争场面一发不可收拾。
妈妈被气急了,开始用非常强硬的态度警告孩子:“你要是再闹,以后就别想去上学了,否则就不上学了!”
孩子对妈妈发脾气,眼看着这个“战争”即将爆发,而孩子的爸爸还在一旁看着孩子发脾气,最后实在忍不住了,只能无奈的看着孩子去上学了。
面对这种情况,很多父母都会选择把孩子撂倒在一边,让孩子自己去面对。
然而,当父母想通了这个道理之后,就会发现,其实是自己做法不当了。
