樊登引导孩子玩手机_

樊登引导孩子玩手机的

樊登自己分享了一篇《我想对孩子说的话》的文章,觉得很有智慧,可惜每个妈妈都有道理,看了原文,就能明白怎么说了。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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说到这里,孩子们能受用一生的道理,父母要先懂得。

作者:何秋兰

这两天看到了一个很经典的小故事。

说的是德国的一位盲人教育小朋友。

有一天,他放学回家,看到弟弟在玩手机,便对弟弟说:

“弟弟,你在玩手机,眼睛会瞎。”

“刚刚,爸爸说,你眼睛不行。”

“弟弟,你在玩手机。”

“你就是发脾气,眼睛不好,眼睛不好,怎么办?”

小朋友脱口而出:“我不要玩手机。”

又一个令人惊叹的场景出现了,一名小朋友在走廊里突然开始和同伴闹脾气,大喊大叫,用拳头打头、跺脚、乱扔东西,然后直接向妈妈的房间扔,向爸爸讲条件:“爸爸带我玩。”

这个场景不知怎么过了。过了许久,小朋友再次向妈妈要求,想要玩手机,并且要把手机给妈妈。

这时候,听到邻居家大嫂子的一席话,不无道理,妈妈直接“夺”了孩子的手机。

“你不要玩手机了!”这时候,孩子的心理阴影不止一次的出现,孩子一哭闹,妈妈就赶紧把手机给他。

这个时候,孩子能轻易地“买”到手机吗?

我们来看看手机对孩子的影响有多大!

孩子玩手机的危害

一、影响视力

我们先看一组数据:

孩子连续看20分钟液晶电视

孩子视力平均下降到41.7%

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孩子连续看20分钟液晶电视

孩子视力平均下降到18.8%

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孩子连续看20分钟液晶电视

孩子视力平均下降到18.8%

以上这些数据,是谁的错呢?都是妈妈,还是爸爸?

有一个真实的案例,爸爸是个生意人,在家的时间非常忙碌,在很多情况下,他都喜欢在家里看电视,而家里的电视开着,孩子能看的不是。

一、为什么妈妈和孩子的感情会这么差呢?

1. 孩子的归属感,没有得到足够的安全感

孩子的归属感,是在日常生活中逐渐建立的,而孩子的归属感,是在妈妈的表扬和安慰中建立起来的。

妈妈的夸奖和鼓励,会让孩子感觉到,自己是被爱的,自己是被需要的。而当妈妈不再关注自己的时候,也就意味着孩子会对妈妈的关注度有所下降,孩子也会开始疏远妈妈,甚至有的孩子会把妈妈当成敌人,因为父母的管教只是他一个人的选择而已。

2. 孩子的能力,是得到的表扬和鼓励变得更加明显的

孩子需要父母的认可和鼓励,当孩子在学习方面取得了进步时,父母的表扬和鼓励,会让孩子信心十足,更加努力去学习。

所以,真正需要鼓励的孩子,通常都是在这个方面比较出色的,具体表现为:上课很专注,有说有笑,老师经常请教,做事认真,有责任心,乐于助人,能按时完成作业,能认真完成某件事,学习成绩稳定,对自己的长辈非常有礼貌,都能照顾好自己,在其他人眼中,他是一个懂事听话的好孩子,在他上小学之前,几乎没有一个孩子让他的父母非常赞赏。

他听话懂事,经常会为父母倒垃圾,打扫房间,只要能够做的事情,他都会去做。

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