孩子天天在家玩手机,一天到晚抱着手机玩。
再看下面这张图,家长根本管不了。
“你可以拿这个,我也可以拿手机。”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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“你可以去跟小朋友一起玩,但是,有时间了,一定要关掉游戏。”
“这是我的手机,如果你拿不走,我就不让你玩了。”
“不行,现在就玩10分钟。”
孩子听到这话,磨磨蹭蹭地就去拿手机,眼看时间一分一秒的过去。
很多父母为此非常焦虑。
其实,手机只是一种工具,它不会无缘无故地让人着迷,会不知不觉地消磨时间,不知不觉地消磨人的意志力。
6岁的孩子,正是语言发育的时候,也是人生观、价值观最重要的时候。父母在给孩子看手机的时候,完全可以选择合适的时间,坐在旁边看着孩子看。
如果孩子凑巧不认真看,那么家长可以先在一旁看,等到孩子完全不看时,父母再夺过手机,并对孩子说:“你已经看过这部动画片了,真不错!”
这样做可以明确孩子玩手机的主要目的是什么,当孩子看到父母这样做时,他们会明白,父母的目的是让他们放下手机,然后回归到正常的生活中。
但这里需要注意的是,孩子看手机时的同时,父母千万不要在他们面前看,这样会让孩子产生极度的迷惑,觉得父母看手机都是在看内容,根本就不是在看书,所以只能看着父母在看书,这就是典型的消极的榜样。
04 孩子生活中要随时看到父母在看书
这是家庭教育的重要一环,而父母和孩子一起看书,这可以提升亲子关系,这也是父母给孩子最好的教育。
因为良好的家庭氛围对孩子的成长很重要,为孩子提供一个良好的成长环境,才能让孩子在成长的过程中更好的学习,和父母一起成长。
05 培养孩子的学习兴趣
因为沉迷手机的孩子大多都对学习不感兴趣,因为从玩手机中能获得知识的孩子已经是比较少的了,因此培养孩子的学习兴趣非常重要,有的家长会说我的孩子根本就不爱学习,我说我的孩子根本就不爱学习,怎么会呢?
其实孩子很喜欢看书,尤其是科幻小说,家长担心孩子看的书籍内容会影响孩子的学习,其实我们应该先来了解孩子的兴趣,这是孩子感兴趣的,因为有很多学习相关的书籍,家长应该理解孩子,这样才能找到孩子的兴趣,喜欢看书,才有可能把孩子的注意力吸引到学习上来,我们要培养孩子的阅读兴趣,就要让孩子多看书,像看科普书一样,孩子感兴趣,就要让孩子看书,多看书,让孩子在看书的同时也能学到知识,就像玩游戏一样,孩子玩游戏有目的性,当孩子能够通过玩游戏建立起知识框架之后,他就会主动去思考,而不是像大人一样只有一个目标,怎么才能玩游戏,怎么才能看书,怎么才能有乐趣。在玩游戏的时候,孩子也能够发现游戏的乐趣,在玩游戏的时候,孩子的内心也会有一个变化,家长对孩子玩游戏的态度是不一样的,需要根据不同的孩子做不同的事情,而不是简单粗暴的,粗暴的。
关于学习方法:1-2年级的孩子,主要是培养孩子的阅读理解能力,方法、探究能力,这个时候的孩子就需要家长的引导和帮助了,但是如果家长的引导和帮助比较少,或者说方法不正确,孩子就会比较容易偏科。
如果孩子不是特别喜欢的话,家长可以给孩子报一些补习班或者是兴趣班,但是孩子的基础知识比较薄弱,学起来确实会比较吃力,也不是很容易坚持,家长一定要重视。
2-3年级的孩子,家长可以引导孩子把精力放在学习上,要多和孩子进行交流沟通,多一些互动,给孩子进行课外辅导。
孩子在幼儿园可以和小朋友一起玩耍,但是到了小学之后就不需要家长的陪伴了,要适当的增加孩子和老师的互动,如果孩子比较内向,家长可以和孩子玩一些课本或是简单的玩具来代替,这样不仅有助于提升孩子的动手能力,也能锻炼孩子的智力,还能够提高孩子的专注力,有利于孩子形成好的思维习惯,但是如果孩子到了小学阶段还要去上学,这样就真的是耽误了孩子的时间了,因此希望家长也要在这个阶段要多一点耐心。
