小孩子玩手机不上学怎么办?很多家长只是想让孩子不要沉迷于手机,可是没想到,孩子竟然会背着家长偷偷玩手机。
有一种是“四川”的高中生妈妈,为了让孩子专心学习,她会给孩子买手机,让他可以随时和父母通话。
可没想到的是,家长把孩子最近一段时间的表现,写成了这样的文字,这还是个高一的孩子,你能理解这位妈妈的心情吗?
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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这种家长的做法,能将玩手机,网络成瘾,作息不正常,日夜颠倒的不良行为彻底推到孩子身上吗?
不,这样的家长,不能怪孩子,一定怪你。
我们先来看看家长的行为。
家长们是不是都是这样的?
自己一心一意去工作,尽力了解学生的饮食情况,还参加了家长会,让家长看到自己在教育上的缺失和问题。
孩子在家不听话,家长不敢说的原因,大部分都是“多动症”惹的祸。
什么是多动症?
注意力分心走神、冲动任性、多动症,是很多儿童的典型症状。
其实这些多动症都有不同程度的注意力不集中或注意力不易集中。
1. 视觉
上文我们介绍了过山车式的多动症。
一种多动症,是以注意力的不集中、冲动控制为主,但是这种类型的孩子在课堂上的注意力集中也是有规律的,有一个普遍存在的规律,就是无论是在学校上课还是在家里,都是这样。
1) 视觉障碍
比如,很多人的“小胖墩”,一直也是在课堂上不注意力不集中,在课桌上也要不断地动起来,他上课不是看这个,就是看这个,但是注意力是不能集中,这是由于他看得聚精杂捣乱,而没办法集中精力听课,因此在课堂上总是动来动去。
2) 本体觉失调
比如说小朋友跑步时总是跑不过脚的跑,总是摔跤,老师批评他,他就觉得自己好像丢了魂斗了一样,特别地不开心。
3) 感觉统合失调
比如孩子在行走的过程中,协调能力不好,在行走中经常摔倒,或者过度用力,不小心翼翼,就喜欢做一些小动作,如果声音太大,他就会感觉到很吵,而且很多时候他觉得很吵,感觉到特别的不舒服,但是自己的身体就是控制不了,然后就让自己不要去做,所以他就会特别的不高兴,因为他的感觉统合能力不太好,而且他很讨厌自己,觉得很累。
4) 视觉记忆能力
孩子小的时候,他的眼睛还没有发育完全,如果你给他的感觉信息特别丰富,而且信息量很大的时候,孩子就会感受到非常的不舒服,但是这个时候如果他没有感觉的话,他就会不停的去看,不停的去思考,不停的去做,不停的去回想,不停的去做,不停的去看,不停的去回想,不停的去看,不停的去回想,不停的去做,这个过程就是他的一种认知的过程,
而且这个过程很漫长,而且很有可能很多家长会认为孩子只是在写作业,写作业的时候才能记住,然而事实上孩子的记忆力是非常的衰退,孩子想记忆力的话,有的时候需要孩子在看完一本书以后,家长也许能够把这个东西记下来,有的时候孩子是在看完这本书之后才会有一个记忆的过程,然而有的时候就需要孩子去做这个作业,去拿那个书去记起这个作业来了,在写这个作业的过程当中,有很多的家长不愿意去做这个作业,而是认为孩子看完了这本书之后,就会记住这个知识点,如果孩子有这样的想法的话,那么孩子也会觉得是一个非常的累的事情,对于他们来说就是一种浪费时间的行为,所以孩子也会变得越来越不想写作业。
3、作业完成的不好,对学习失去信心
有的时候写作业会特别的枯燥,所以孩子会感觉到特别的烦躁,这时候如果孩子本身的注意力比较差的话,那么就会对这一科目的学习失去兴趣,所以孩子就会觉得学习这件事情变得很无聊,所以很多的时候孩子就会产生一种厌学的心理,只有出现了这一种情况的话,那么孩子的学习成绩才会变得越来越差,所以家长一定要注意。
