对着孩子后脑勺玩手机的危害,大家都知道,可是孩子的脊椎还没有发育成熟,有些时候甚至往脖子上拴根绳子。如果是外出游玩的话,一般建议带孩子去游泳馆。
可是,在暑假里,许多孩子因为玩手机,容易引发“视网膜裂孔”,后果很严重。
“手机蓝光会破坏孩子神经系统的正常功能,导致注意力下降、记忆力衰退、头痛、睡眠紊乱等健康问题。”中国青少年网创新中心副主任、副主任周华珍说。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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手机蓝光可导致近视
江苏省青少年视力研究会副秘书长、南京医科大学附属眼耳鼻喉科医院副院长周国岭介绍,电子产品的蓝光是有害的,会导致孩子眼睛疲劳、干涩,甚至产生近视。
“对孩子的眼睛来说,有害的光线会刺激他们的眼球,引起视觉疲劳,引起近视。现在,小学生中近视比例越来越高,甚至有2到4岁的孩子近视比例会达到7%。”
国家儿童医学中心专家、清华大学附属北京儿童医院眼科副主任魏文强介绍,电子产品的屏幕光源过多,还会导致近视。临床上就有孩子因为过度用眼,导致近视眼连续性近视发展迅速,甚至发生退行性近视。
特别是假期里,很多孩子迷恋手机、电脑、平板电脑,看电视,无论是使用者还是孩子,都是一种被动的、注意力不集中的行为。孩子看电子产品其实是一种被动的、无意的、无意的,他并不知道什么是美,什么是丑,他只知道,现在和别人在一起,他就是图个开心,而他却不知道,在这个世界上,他还有很多比他重要的人。
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“可怕的两岁”,代表了孩子自我意识的觉醒
这个时期的孩子,她会对自己的能力产生怀疑。比如,她会觉得自己和别人不一样,比如,让别人看到自己的玩具都不敢要,会觉得自己比别人少了什么。
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“可怕的两岁”,代表着孩子的自我意识加强
这个时期的孩子,他们认为自己是个小大人了,不再是孩子,什么事情都不愿意听大人,所以,他们往往会通过“不听话”来表达自己的意见。
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“可怕的两岁”,代表着孩子的自我意识增强
这段时间,孩子的自我意识得到了空前的发展,语言表达能力也在不断提升,更加懂得欣赏别人的长处,而不再是“很坏”。
朋友家的孩子就是这样,朋友喜欢分享孩子的“玩具”,孩子每次看到都要“炫耀”一番,玩具被抢,孩子不依不饶,大人拗不过,只好把玩具给孩子。
小雨和我家孩子就是这样,我们家邻居家的孩子大着肚子疼,刚好中午放学,孩子妈妈带着孩子去医院检查,没有发现异常情况,后来孩子吃完饭就回家了,回家后孩子说肚子疼,要去医院让医生看看。
之后我们一直都在不停地追问孩子在幼儿园的事情,问孩子有没有在学校、在学校有没有受到欺负,每次都说“是不是又丢了,为什么又丢了,让你帮我说说怎么回事”,孩子听到这句话,就又哭又闹了,妈妈也不知道怎么办才好。
这个事情,我也有自己的想法。
孩子在学校的时候,偶尔被欺负了,也会告诉妈妈,可妈妈却没有教会我。
妈妈说:“没关系,有小朋友没关系,你很快就会忘记了,妈妈帮你打回去。”
可是,孩子的妈妈不知道,孩子听了这么长时间的话后,终于知道了自己被欺负了,害怕了,却不知道该如何处理。
有的孩子跟父母闹别扭,会跟妈妈说“我不想上学”,但妈妈会对他说“我们家以后就靠你自己挣钱了,你自己想怎么办就怎么办。”
就这样,孩子就会认为自己是一个“没用的人”,从而越来越不愿意与人交流,越来越孤僻。
所以,父母要允许孩子发泄情绪,当孩子情绪稳定时,告诉孩子“你今天在学校提了一个问题,让我们一起看看,你说说说,”如果你还是不想上学,可以怎样?”
千万不要说:”我让你提意见,你没有说到底,你说吧!“
多了解孩子的内心,对孩子“说教”其实也是一种解决问题的方法。
