家长玩手机怎么陪孩子?这是现在很多家长头疼的问题。
我们现今有一个重要的问题,作为家长,我们还是先来思考一下孩子玩手机有什么危害。
首先,孩子玩手机的危害
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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孩子玩手机会不会影响视力、注意力、学习,还有就是孩子经常玩手机,会不小心摔坏,孩子能不知道吗?
如果是在家里,孩子也不知道应该玩手机、玩游戏,如果是在学校,估计老师肯定会非常尴尬。
而现在的学校手机管理特别严格,并且有些手机也是有安全隐患的。
那么,为什么老师手机不能随便给孩子玩,因为现在很多学校手机都有防沉迷设置,但是孩子通过手机也能搜到相应的游戏,这是很难监管的。
所以,很多孩子在学校玩手机,回到家以后就会玩手机。
手机玩起来非常过瘾,其实玩起来对于一个孩子来说,尤其是幼儿园的小朋友来说,实在是诱惑力太大,只要你把手机藏起来,他们可能直接就找不到你了。
而手机里的游戏、动画、视频等,对于他们来说,都是被动的,都是被动的,都是在控制,都在控制他们。
但是,手机为什么能让孩子如此迷恋,就是因为它很好玩,孩子在里面全神贯注,跟随着看到的就是手机里的世界,这就是手机给孩子带来的好处。
由手机引发的思维、趣事、游戏等,都是在间接的影响孩子的思维和品味。
而这些东西,孩子往往都会深陷其中,不可自拔。
那些“诱惑”,对孩子来说,就像毒品一样,一旦离开了,就难以戒掉。
所以,帮助孩子戒掉手机瘾,家长们也要学会科学引导,身教永远比讲道理更有效果。
让孩子正确使用手机
说了这么多,我想说的是,手机并不是洪水猛兽,和孩子的沟通,需要一定的方法,更需要家长以身作则。
一个孩子,如果每天都抱着手机,你要想他戒掉游戏,也很难。
但如果他放下手机,生活和学习都能恢复原形,他还会把玩手机的时间和精力放在学习上吗?
如果他放下手机,生活和学习的状态都能变得充实,还愿意参加一些家长组织的活动,或者读书,画画,玩游戏,做家务,谈天说地,他还能够放下手机吗?
如果他放下手机,生活和学习的状态都能够生活的更加的丰富多彩,还愿意和你分享他的生活和感悟,还愿意和你沟通交流他的学习和成长的问题,这也是一种家校共育的结果。
所以,不要总是认为孩子小的时候才是“最可爱的时间”,等他慢慢长大了就不好管了。
给大家推荐一个美国儿童心理专家的教育方法——“五指规则”,适用于所有的孩子。
这个规则要求有两个方面:
一是指出孩子的错误,指出他的进步,鼓励孩子继续努力。
二是指出孩子的错误,说出他的错误后,一定要告诉他这样做的原因。
最后就是需要指出孩子错误的地方,让他知道自己已经改正。
如果有第三个方面的情况,记得肯定孩子,让他知道怎么做。
当然,有时候肯定孩子会更加不听话。比如一个孩子因为生气,乱扔东西,你可以说“孩子,乱扔东西是不对的,妈妈知道你很生气,但是妈妈也相信你能够做好自己的事情,你这样表达出来的意思,是对别人的尊重。”
或者是当孩子告诉你,他不喜欢玩电脑时,不要说“我知道你非常喜欢玩电脑,对吧,但是这样会影响你的学习,你要自己管好自己,不要被电脑打扰,你可以玩吗?”
这样的话,一方面,孩子可以听懂父母的良苦用心,同时也可以给他积极的暗示,但是另一方面,孩子如果产生了抵触的心理,父母很可能就会打他,所以一定要记住,打不是目的,让孩子明白自己做错了事情,父母可以提出改正的方法,但是一定要注意方式和态度。
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