孩子又退步了老喜欢玩手机

孩子又退步了老喜欢玩手机,每次一玩就是半小时,沉迷其中。在学校上课没注意听讲,课后却还要追着同学,上课就走神,想做又做不到,回家就是要玩手机,不答应又不做作业,家长说都不好使。

很多家长很费解,自己家孩子以前也是这样,上学的时候也是这样,玩手机也不做功课,老师让他写作业,他写,但是学习成绩也是挺好的,每次考试都是班里的前几名,但是现在就不行了,让他玩手机,也不愿意学习。

班主任说孩子上小学的时候就总是不写作业,也不写作业,到现在是厌学,怎么办?

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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我是一个教育工作者,也是一位家长,我的儿子小学时学习成绩很好,一直在班级前几名,升入初中后,由于自身学习成绩好,经常受到老师的表扬,对学习也有兴趣,但是上了初中后成绩就下降了,因为我们只盯着孩子的学习成绩,只盯着孩子的学习,认为学习好就可以,其他的什么都不关注。

在小学时,学习能力强的孩子,到了初中,就会突然发现,自己原来在班级里是那么听话的孩子,怎么突然就变成这个样子,每次去学校都磨蹭,不想上学,一说上学,就各种理由的闹。

妈妈为此焦虑不安,除了苦口婆心的劝,都没有什么好的办法。于是妈妈请了一个星期六早上陪着孩子去上英语课,因为英语老师的发音标准很标准,孩子学得特别认真,她就给孩子报名了一个英语课,回来后孩子认真的练习口语,后来孩子的英语成绩还是比较好的。

但是好景不长,孩子去上学了一天,就开始想念手机了。一天玩手机玩到天亮,妈妈叫孩子起床和吃饭都无动于衷,后来问孩子才知道,孩子在学校经常受到同学的欺负,为此,妈妈也没有给孩子什么好的处理方法,导致孩子更加的依赖手机。

妈妈思考了一下,觉得孩子应该放下手机去做一些其他的事情,比如阅读、运动、绘画、玩乐高、玩手工、去做其他的事情,都可以去实现自己的想法,所以,这种想法完全没有问题,但是一旦孩子沉迷手机,妈妈就会因为焦虑不安而对孩子发火,就会对孩子大吼大叫。

而孩子因为自己玩手机而选择去上学,妈妈就会对孩子大吼大叫,责骂孩子,这样做的结果只能是适得其反,让孩子渐渐地远离手机,和家长对着干,导致孩子叛逆。

其实,孩子喜欢玩手机并不是什么大事,家长不能完全禁止孩子玩手机,只是需要适当的引导,并不是完全禁止孩子玩手机。

一味禁止孩子玩手机是不可取的,关键是如何引导孩子玩手机。

1、帮助孩子找到更多有趣的事情

孩子之所以爱玩手机,是因为手机里有他喜欢的事情,他需要通过手机去寻找乐趣,在寻找乐趣的过程中,孩子会沉迷于手机,如果家长能够合理引导,孩子就不会沉迷于手机。

2、让孩子养成良好的行为习惯

孩子是父母的一面镜子,父母的言行会直接影响孩子。如果家长平时在家就爱玩手机,那么孩子自然也会有样学样,在父母面前就会有样学样。

所以,家长应该给孩子制定规矩,制定好规则后,就要严格要求孩子。

比如每天玩手机的时间,必须完成作业,不能因为玩手机耽误学习或事情,这规矩必须要严格执行。

3、家长要以身作则,减少玩手机的时间

如果家长是“手机控”,喜欢拿着手机不放,孩子的模仿力很强,也跟着学,写作业时就要一边看手机,一边写作业,或者一边看手机,甚至在写作业时做事情,家长在旁边玩手机,会给孩子造成很大的心理影响。

说教、命令、呵斥、威胁、甚至打骂孩子都是会招致孩子的逆反心理的,我们更应该控制好自己的情绪,以身作则,给孩子树立榜样,身教重于言传。


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