正能量孩子玩手机,家长却认为孩子玩手机影响学习。
这种情况出现的原因有些类似于:孩子之所以玩手机,而不是手机,是因为孩子压根儿就不想学习,除非是家长真正想让孩子主动学习。
孩子为什么会这样?难道我就是对的吗?为什么我就是不想要手机?
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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难道我和孩子爸爸平时就一直开着电脑玩吗?为什么要我去催他?难道我就没时间陪孩子玩吗?……
孩子当然有自己的想法,也可能会有不想上班的时候,那我们就不要跟孩子置气了。
换位思考一下,如果你工作时,领导在你旁边一直不停地催你,要求你做这个,强迫你做这个,或是简单地告诉你应该做什么,这个事情你是无法做到的。
而你下班了之后,回到家里,你的伴侣是不是也会因为你的磨蹭而不高兴呢?
想一想,一个上午不玩手机,甚至不洗澡的人,不洗完衣服和袜子,还要被人指责,你是什么感受?
孩子也一样。当他不想睡觉的时候,他的内心也会不舒服,他也想睡觉,但是他没有办法进入睡眠,他也想睡觉,但是他不敢,他也很难受,他也很难受,因为他的内在有很多冲突。
所以孩子内在的冲突和痛苦一定是一个积压的过程,孩子不可能无缘无故的突然爆发。
那么,如果孩子突然爆发了,那么就意味着他的内在的冲突和痛苦一定在某一天被压抑了,没有得到释放。
那么,到底是什么原因让孩子的内心出现了如此之大的变化?这背后的原因是什么呢?
《青春期的挑战》一书中提到了一个四观正处于青春期的孩子,他最需要的就是“理解”。
理解是什么?
就是在孩子刚接触这些新知识时,我们给予他及时的、积极的、及时的帮助,并且在他不熟悉的领域内,给予他支持和理解。
当孩子在这些领域内受到认可和赞赏时,他会感到自己的价值,然后孩子的注意力也会从游戏转回到现实中去。
我们不要想着从游戏中把孩子拉回来,甚至是逼迫着孩子回到学校中,而是要让孩子知道,在他还是小时候,不管是玩游戏、看小说还是学习,妈妈都是站在他这边的,但是妈妈是能看到他需求的,每个人都需要。
最后,假如孩子想要通宵达旦、不上学、离家出走,这时,父母千万不要用“玩手机”来逼迫孩子,应该给他制定一个时间计划,并且严格按照计划执行,父母首先要以身作则。
在孩子面前,即使是不想读书、不想工作,也要多读书、多看书,而不是拿着手机,坐在沙发上玩手机。
这样一来,孩子也不会因为父母的严格要求而抵触读书学习,反而会慢慢地喜欢上读书,直至走上社会、工作中去。
如果你希望孩子能成为一个优秀的人,那么就从现在开始,开始为孩子营造一个良好的读书学习环境吧。
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