孩子高考完假期玩手机怎么办?考生自述:
疫情终于结束了,生活开始回归正常,但仍有一些人在假期里沉迷于网络游戏和手机。
考生应如何缓解自己的焦虑?
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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当考完了放假,学生们纷纷拿着成绩单和家长们来“沟通”。
很多学生表示,自从参加了高考,感觉离自己的理想越来越远,感觉跟自己的距离越来越远。
“我总觉得自己不是学习的料,出了社会能找到一份好工作。”
另一位考生家长说,“因为自己成绩不好,上不了好大学,这辈子就完了。”
这位考生家长还说,她小时候学习成绩还不错,但上初中以后就越来越差了。
考上高中以后,她没有听父母的话,而是和同窗效应的同学处好,成绩越来越差。
原来,从小到大,父母对她的期望太高了,成绩好就能获得父母的认可,考上大学就能找到好工作,从此开启幸福人生。
所以,父母的高期望很可能会毁了孩子。
5、只看重成绩,不关注孩子其他
其实很多父母对孩子的成绩并没有太多关注,只要孩子表现得好,就会赞不绝于口。
所以他们会在孩子考上大学之后,想让孩子给自己考个好大学,考上好专业,光宗耀祖。
但这一切的前提是,父母一定要相信孩子,让孩子自己学会学习。
大多数父母希望孩子成才,但大多数父母是将孩子的成绩当成了对孩子的评价标准,而不是孩子自己的能力。
这就很容易给孩子造成很大的心理压力,进而影响孩子的学习状态。
父母可以和孩子共同制定一个合理的学习计划,规划好每一天的学习任务,也能时刻提醒孩子,让孩子看到自己的进步,不给孩子太大的心理压力。
其次,做好榜样
因为很多家长觉得只要督促孩子学习就行了,其他的事情都是小事。
其实,对于孩子的学习,父母最重要的是做好孩子的榜样。
如果孩子不学习,那就要和孩子一起学习,并和孩子一起互相监督,而不是互相指责谩骂和埋怨。
孩子在学习中遇到困难,家长要成为孩子的“战友”,而不是“敌人”,在这样的情况下,孩子才能提高效率,做到学习高效。
在这个过程中,父母的参与,其实能够让孩子的学习更进一步。
对于孩子来说,在学习中遇到困难时,父母的作用是他们坚持的动力,因此在学习中,如果孩子没有出现懈怠,没有逃避,没有羞愧的情绪,父母就会激发起孩子的学习动力,给予适当的鼓励。
可是,在这个过程中,孩子在学习上的挫折和打击会让孩子对学习产生一种抵触心理,此时父母如果只知道指责,只会让孩子更加厌恶学习,甚至因此而离家出走。
所以,在孩子学习时,父母的参与显得尤为重要,不要只关心孩子是否取得进步,这样孩子会把压力变成备考中的绊脚石。
对于这种情况,父母可以适当的改变一下生活方式,有时间和孩子一起看看书,谈谈心,或是一家人出去活动,都是不错的选择。
在这里,最重要的是给孩子一个自主学习的空间,这样孩子才能更有方向感。
第三:多与孩子沟通,耐心倾听孩子的心声
当孩子有了自己的思想,不再一味地听从父母的安排,有些事情也许可以与父母商量,得到父母的批准,同时又会得到父母的认可,这样孩子不仅会更有责任感,同时也会觉得自己是家里的一份子,自己拥有决定权。
最后,多与孩子沟通,了解孩子的想法,建立和谐的亲子关系
有些父母与孩子的关系不和谐,可能是因为对孩子的期望值过高,孩子的能力太差,父母对孩子的要求越高,孩子的成绩越差,所以,父母应该抽出时间,陪孩子一起去玩耍,培养孩子的兴趣,这样孩子也会渐渐的与父母建立良好的亲子关系。
2. 多关注孩子,给孩子成长的空间
当父母和孩子处于一个沟通的地位,并且平等的参与孩子的生活,这个时候孩子的内心就会发生巨大的变化,孩子会变得成熟起来,变得懂事起来,会慢慢摆脱父母的控制,所以,父母要及时调整自己的教育方式,及时的给孩子成长的空间,让孩子在这个过程中汲取养分,孩子也会朝着更好的方向发展。
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