孩子丢沙发上爷爷奶奶各自玩手机,如何提高孩子的自律性?
是啥道理?
关于教育,有一个不得不讲的故事:
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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我们让她爷爷奶奶辈带孩子,她老人家肯花点时间学习,学习、玩耍、打牌、追剧。
但是,一个孩子会怎么样呢?
我看过一篇文章,说是“爸爸玩手机,妈妈玩手机”。
作者认为,孩子最会看的是父母,父母真正陪伴孩子的时间很少,久而久之,孩子会变得“见多识广”。
一个爱读书、爱学习、会读书的孩子,一定是一个不爱看手机、对知识感兴趣的孩子。
那么,怎样才能让孩子不玩手机呢?
我认为,要让孩子知道,天下没有免费的午餐,只有不断进取、努力学习、认真做事的人才能获得成功。
现实社会中,许多父母对孩子往往只抓孩子的学习,不及其他们进行劳动,使孩子失去了生活的乐趣。
有个小朋友的父母从小就告诉他,劳动可以让你更快乐,学习可以给你更多快乐。
所以,暑假里,父母引导孩子从做家务开始,教孩子做饭、扫地、浇花、整理房间,教孩子下厨、做美食、种花草、帮人搬家,还要孩子当“小老师”,给爷爷奶奶、外公外婆打电话,请教他的生活经验,学做力所能及的事,学会基本的家务,和邻居爷爷奶奶、姥爷一起做饭、帮爸爸妈妈分担,让他们尝到当家理货的乐趣。
所以,对于家长,可以跟孩子的老师沟通,共同引导孩子将劳动技能用在娱乐活动中,比如帮家人一起做饭、做些力所能及的农活、做些家务活等,用劳动来让孩子体验生活,加强对家庭的亲情、对父母的孝道。
2.帮助孩子建立良好的社交圈
很多家长认为孩子小,不会在意,让孩子们养成良好的行为习惯,是最有效的教育。但实际上,孩子的心智还没有发展成熟,他们过于年幼无知,需要家长的引导。如果家长不能给孩子起到良好的榜样作用,那么孩子是很难融入社会的。
3.让孩子明白学习的重要性
孩子没有明确的人生目标,家长在督促的同时,需要跟孩子一同进行学习,让孩子知道学习是自己的首要任务,在平时,孩子会将自己学习的事情当作是一种游戏,所以家长要让孩子明白学习的重要性。
另外家长也要注意自己的言行举止,不要让孩子在错误的道路上迷失,不要让孩子的眼睛只盯着学习,要让孩子明白学习的意义,明白努力读书是为了什么。
总之,对于叛逆期的孩子,教育方式不能一成不变,不可“头痛医头、脚痛医脚”,家长要根据孩子的性格特点和自身情况,用合适的方法教育孩子,引导正确的方向和步入社会,而不是一味的打压、指责。
