让孩子懂玩手机

让孩子懂玩手机和不玩手机,对于现在很多家长来说,似乎已经听闻让孩子别玩手机了,别玩手机,对于这些家长来说,都会无可奈何。

其实,这个时候家长的做法并不正确。

最直接的是直接拒绝孩子,这样做可能会起到相反的效果。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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这种做法虽然省下了家长的时间,但却直接影响了孩子的自控力。

面对孩子玩手机这件事,家长的态度也是非常关键的。如果家长不想让孩子玩手机,那么就应该自己先做到。

从源头上减少孩子接触电子产品的时间

其实,很多孩子玩的不是电子产品,而是寂寞。

没人陪,没朋友,没得玩,学父母,这些就是孩子过度使用电子产品的症状。

因此,过度使用电子产品,会给孩子的成长带来非常大的负面影响。

孩子过度使用电子产品,会给孩子带来哪些负面影响?

· 破坏专注力

美国心理学家曾做过一个实验:

把孩子分成A组和B组,第一组每天玩手机超过10分钟,另一组每天玩手机超过10分钟。

结果发现,每天使用电子产品超过5个小时的孩子,画出的小人简单、呆板。

而每天使用电子产品超过7个小时的孩子,画出的小人却有规整纤细、线条和简单呆板。

这个实验结果表明:

过早的接触电子产品,会让孩子的大脑处于被动兴奋状态,思维能力下降

,记忆力下降

,从而影响孩子的反应能力。

美国心理学家曾做过一个实验,

他们抽取了100名孩子,

对其中50名孩子进行了长达10年的跟踪调查,

结果发现:

那些经常玩手机的孩子,

大脑皮层比一般孩子厚。

而那些不玩手机的孩子,

语言发育更迟钝。

他们的大脑皮层,

厚度偏薄,

较同龄人的大脑皮层要薄。

换句话说,

玩手机的人里,

手机真的就是最聪明的人吗?

完全不是的。

手机、电脑和电视都是把双刃剑

对于大脑发育尚未成熟的孩子来说,

使用这些电子产品,

会产生很多问题:

● 影响视力,

「近视眼」

「近视眼」

「眼睛不好」

「睡眠」

孩子们长时间使用电子产品,

身体结构会发生显著减少。

眼睛问题,

也是一个比较严重的问题。

对于眼睛的伤害,

父母要注意预防,

关键是预防。

和孩子谈论一下手机

当我们谈手机的时候,

你有没有留意过孩子呢?

他看起来有活力,

阳光那么开朗,

可他却对手机有一定的依赖。

你有没有发现,

在家里,

你的爸爸妈妈和爷爷奶奶一刻也离不开手机。

就像你陪着你的表哥表姐,

你和你的表哥表姐一样,

是一个大学教授,

是个孩子嘴里“别人家的孩子”。

他也同样痴迷于手机。

很多孩子也因为沉迷手机,荒废了学习,

导致学习成绩下降,

甚至走向犯罪的道路。

你怎么知道的?

请看下文!

1、沉迷手机是一个对家庭关系不大的表现,

孩子沉迷手机,父母首先要反思的是自己的问题。

2、沉迷手机可能是父母的问题,

如果只是看手机,就会引起孩子的不适应。

3、沉迷于游戏中,

孩子是因为在现实中受到不公平待遇,

通过虚拟世界寻找安慰。

4、沉迷于手机中的网络游戏,

与现实生活中的人际关系差距太大,

孩子在现实生活中找不到朋友,

在现实生活中又很难和同伴在一起,

那么孩子们就会通过手机去寻找虚拟世界中的感情。

5、在网络上聊天,

网络是一个虚拟世界,

现实生活中没有朋友,

就会通过网络去交朋友,

所以很多孩子会沉迷于虚拟世界中,

如果不利于孩子的成长,

会导致孩子性格出现问题,

会造成孩子抑郁症,

严重的会导致孩子自闭症。

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