孩子最讨厌妈妈玩手机,
因为妈妈整天手机不离手,
孩子感到心里不自在。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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对妈妈的话感到不耐烦。
对妈妈的批评,感到不耐烦。
面对妈妈,孩子除了茫然无措,并没有对妈妈做出任何回应。
与此同时,他感到非常不安。
担心妈妈真的不会承认自己有问题。
因此,他找各种理由不去学校,甚至故意找借口不去学校。
最后妈妈非常生气,觉得儿子就是“学坏”了,
便狠狠地揍了他一顿。
从那以后,他不再像以前那样放学就立刻回家,而是经常找各种借口不去学校。
妈妈又非常担心,担心儿子未来因为厌学而无法在社会上立足,于是带他来到了我的工作室。
我跟他说:“孩子,你现在遇到了困难,妈妈真心希望能帮到你,不一定要你来找我,只要你愿意来找我,我就一定会帮助你。”
经过沟通,妈妈也意识到自己的问题并给予孩子一定的支持。
随后,妈妈陪着孩子去了心理咨询室。
咨询师问孩子:“你长大了想要当一个什么样的人?”
妈妈说:“想要考上北大,最好的机会是在3小时之内,这样可以让你知道你什么时候开始学会时间管理,我会在你完成作业之后,检查你的作业。”
接下来,妈妈又陪着孩子一起制定学习计划,在规定的时间内完成。
两个人都在坚持,孩子觉得自己想要的自由的感觉,妈妈也愿意倾听和尊重孩子的意见。
终于把孩子的学习计划坚持下来,当孩子真的完成了计划,妈妈很开心。
适当的放手,孩子有很强的学习主动性
初中三年级,家长的重要性就体现出来了。
学习的主动性和积极性被很多家长都知道。
其实,学习是一件非常辛苦的事情。
不仅要付出很多的努力,孩子还得不到正向的反馈,很容易形成正向的循环。
一旦没有能够得到正向的反馈,孩子的主动性就会降低。
而当孩子遇到困难时,孩子更愿意去面对并解决困难。
02
当孩子听到父母的一句“你有什么解决办法?”
“你什么时候开始写作业?”
孩子的反馈,其实就是“我还是能够行”的。
因为被父母看到了,孩子就会感受到被接纳,他就会自信,而自信是建立自信的基础。
03
父母的不信任,是孩子抵抗
当父母一遍遍地催促孩子“写作业”,当孩子却越磨蹭越抗拒,甚至越催越糟糕时,父母要清晰的看到他的内在的需求,比如:
1、看到自己的内在需求,你能够放下对孩子的施压,允许他们按照自己的节奏去做,鼓励他们勇敢、坚持,这才是真正的帮助孩子。
2、无条件接纳孩子的真实情绪,不过度反应,也不过度反应。
3、学会放下对孩子学习的执念,即使你不认同孩子的行为,也要发自内心地去理解孩子,比如说,我知道你很想要这个玩具,这个玩具很好玩,但是妈妈又很想送给你,你觉得这样会影响你玩耍的时间吗?
4、给孩子制定规则,坚持原则,不要心软,树立规则的时候,不要跟孩子反复,也不要孩子耍赖,其实我们在制定规则的时候,可以根据孩子的表现,和孩子一起制定规则,要让孩子清楚的知道,规则是用来遵守的,不能改变。比如,告诉孩子只有好好吃饭才能出去玩,玩完以后才可以继续玩。这样,孩子就会知道,玩的时间是可以灵活掌握的,当你制定规则后,就要严格按照规则行事,只要你有违反规则,就要受到惩罚,这是家长制定的规则,而不是孩子单方面的规则,家长们就要严格的执行,如果规则被打破,就要承担相应的后果。
5、多培养孩子的兴趣爱好
多培养孩子的兴趣爱好,让孩子的生活丰富多彩。比如可以多带孩子外出旅游、玩乐高、运动,通过丰富多彩的活动帮助孩子转移注意力,维系孩子的注意力,同时也能培养孩子养成良好的行为习惯。
