妈妈玩手机忽略孩子的例子比比皆是。
妈妈们当然都很担心孩子的安全,但其实除了妈妈的手机,手机对孩子也有负面影响。
最近,陕西就有一对姐弟因为家人手机而闹到了无法无天的地步。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
点咨询免费领取《如何30天改善孩子沉迷网瘾》的电子书
妈妈无奈把孩子的手机没收,而孩子则一怒之下选择了离家出走。
事情好像还要从孩子今年六月的某一天说起。
原来,孩子这两天一回家,就把自己关在房间里,也不和大人说话,也不怎么去上学。
妈妈担心孩子这样下去跟不上学习的进度,就想让孩子好好反思。
可是孩子却把自己关在房间里面,怎么劝都不出来,妈妈想了很多办法都没用。
妈妈实在想不明白,为什么孩子会变成这样?
其实,妈妈担心的并不是孩子的学习成绩,而是孩子的心理压力。
孩子之所以会出现这样的情况,大多是因为这三种压力超标引起的。
01
“无法承受的压力”
在心理学家马斯洛的需求层次理论中,“归属与爱的需要”与“尊重的需要”与“自我实现的需要”,与孩子的成长息息相关。
如果一个孩子在成长过程中没有获得足够的关爱,就会逐渐对建立自己的内心产生一种依赖感。
心理学家维果茨基曾提出了著名的马斯洛需求层次理论
,他认为,如果孩子在成长过程中,能够得到足够的关爱,就能够让孩子内心的安全感得到满足,这样的孩子长大后就能够更加自信,更加优秀。
所以说,面对压力,父母要做的就是帮助孩子找到压力,并正确的应对压力,这个过程也是父母提升自我的过程。
3. 增加积极心理学,培养孩子的逆商
很多父母只注重培养孩子的智商和情商,却忽略了孩子的逆商。
去年年底的时候,在贵州一名品学兼优的小女孩,因为成绩不好被网友告知她患上了抑郁症,孩子觉得自己无论怎么努力都不能达到父母的要求,因此,她选择跳楼自杀。
当时的新闻里还有很多和这位妈妈一样的孩子,在受到的挫折时,也不愿承担后果,选择了自杀。
父母应该帮助孩子找到学习的动力,学习带给他的快乐,可以带给他更大的成长。
关于这个问题,其实很多的问题在父母这边也有很多的答案。
我们为什么要帮助孩子找到学习的动力呢?
有些孩子,他们因为家境优渥,所以往往会更早去学习,接触更多的人,这些都是能给他带来更大的学习动力的。
但是父母却常常忽略了,孩子不是我们的附属品,他们有自己的思想,有自己的行为,并且这种行为在一定程度上也会促进孩子成长。
而我们应该做的,就是陪伴他们的成长,在必要的时候给他们一些支持。
如果我们总是把孩子当作是附属品,其实是在阻碍孩子的成长,而不是给予孩子更多的力量。
因为孩子有自己的生命,我们不能代替孩子去度过他们的人生,他们终究要自己走下去。
我们是对的,只是我们需要辅助孩子走下去,而已。
孩子并不是父母的所有物,我们是对他们负责的。我们需要独立,需要尊重,需要放手,需要一些权利,我们需要知道如何真正地爱自己,也需要尊重孩子。
只有这样,孩子才会在人生路上安得开,才会找到自己的路。
3、注重过程的教育,才是最好的教育
教育孩子的过程,也是我们自我教育的过程。
电影《银河补习班》里的爸爸,就是一个很懂教育孩子的父亲。他发现儿子马飞成绩不理想,没有什么特长,就是喜欢做广播体操,于是他想把儿子送到马飞的身边。可是儿子马飞很抵触,坚持要他参加。他不顾一切的阻止儿子参加训练,最终还是马飞还是选择了休学。
他给马飞的父亲说,如果他继续下去,就不允许他出去。
当时,他不相信儿子真的会有能力去好好学习,所以便一直在逼着儿子好好学习。
而孩子的父母,一直在压制他。他心里也许想,如果自己不逼孩子一把,他会去做什么?会给孩子带来多大的伤害?
可是他们没想到,孩子竟然选择了自己的路。
