妈妈玩手机不管孩子离家出走

妈妈玩手机不管孩子离家出走

为了不让孩子玩手机

这位妈妈是如何处理的呢?

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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小优自从有了孩子,就像变了个人似的,平时在家里只顾着自己打游戏,刷短视频,对孩子不管不问,而且经常说孩子一句,孩子要是听话,学习好,你就别跟他玩了。

结果孩子更叛逆,妈妈也没办法,只能陪着。

小优特别不喜欢跟妈妈待在一起,即使在房间里,也是各玩各的。

于是,每次妈妈进去都要跟他聊一会天,问他学校的事情,还要不要去看一下孩子。

小优说:“本来就不喜欢我,我现在感觉真的好累,好想离开这个家,可是妈妈天天这样,烦死了。”

其实,小优内心的真实想法,妈妈根本不知道。

在这个案例中,妈妈的回答,让人感到很扎心。

事实上,很多父母对孩子的判断,一直在变成一个定时炸弹。

只有真正了解孩子内心的真实想法,才能对症下药,真正帮孩子解决问题。

可是,事情已经发生了,沟通没有效果吗?孩子又有什么方法?

为什么要和孩子一起去沟通呢?

因为孩子往往在遇到问题的时候,选择了逃避。

可是,很多父母在这个时候,却没有意识到沟通的价值。

很多家长喜欢用权威的方式教育孩子,企图用简单粗暴的方式来迫使孩子听话。

殊不知,这样只会让孩子离自己越来越远,话越来越少。

因为,父母总是用命令的方式来督促孩子,让孩子听话,孩子永远是被动的一方。

家是孩子的港湾,父母是孩子的领路人。

父母用“暴力”的方式教育孩子,孩子也学会了暴力。

面对孩子“唱反调”,教育专家建议试试这样做

1.尊重孩子

孩子:“我已经长大了,不再是你对我的尊重。”

错误的沟通:“你必须听我的,否则我就离开你了!”

正确的沟通:“好孩子,我不跟你讲话!”

正确的沟通:“对不起,妈妈昨晚没能早点睡,让你失去理性睡回去的时间,真的太晚了。”

正确的沟通:“对不起,妈妈明天要早点睡了,但是你也不能忘记,学习是你的事情,放学以后别想今天玩,先写作业。”

正确的沟通:“记得你这次的成绩退步了,我看到试卷还有很多题没有做,我有点着急,我希望你能认真一点,给我讲题。”

结果,你猜完了,孩子很高兴,愿意听你说下次考试,成绩提高了多少,你也可以这样说:“我看到你把作业都做完了,我很高兴。”

然后,你再帮孩子分析一下,哪些题是孩子不会做的,哪些题是孩子不会做的。

结果,孩子往往因为没有得到教训斥,反而更愿意去思考,然后,自己得出结论。

这就是有效的沟通,它能使孩子充分感受到父母对自己的尊重,从而会更愿意接受父母的意见。

当孩子跟父母倾诉完了自己的想法后,父母可以给孩子一些建议,比如说:“听你自己的想法,我也有一些经验教训斥你,可是妈妈相信你能判断出这件事是对是错。”

父母要做的,是像那位指导师一样,去引导孩子说出自己的想法,让孩子做出选择,而不是直接给出命令。

因为,孩子最初并不知道,有些事情自己也不知道。而有些时候,他们的想法和做法其实和大人的有出入。

比如说,孩子放学回到家后,对父母说:“我不想读书了,我要去打游戏。”父母听了,说:“你为什么不想读书呢?你要是想打游戏,你要看看你的成绩,你的排名是多少,班级里第一名能排到多少名,你的名次算什么。”孩子听了就会觉得自己不打游戏是件很严重的事情,所以一下子从父母的语言中感受不到关爱,就会把自己封闭起来,不再跟父母交流。

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