孩子吃零食玩手机得肺癌病例已超:
二十世纪以前,美国一位心理学家曾在一所幼儿园做过一个研究,把 2~5岁的孩子分成两组,一组吃零食,一组玩手机,结果发现,从未吃零食的孩子,智力、认知、运动能力等方面比不吃零食的孩子高出3个百分点。
通过一组实验,我们可以发现:吃正餐的孩子,记忆能力和学习成绩更高。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
点咨询免费领取《如何30天改善孩子沉迷网瘾》的电子书
虽然我们不能完全要求孩子“食而无味”,但是他们的生活是否会过得更好?
在微博上看到过这样一段话:
当我们教育孩子,说教是最简单的教育方式,但是,我们最经常遇到的,就是说教训孩子。
为什么,这就是所谓的“教育焦虑”?
其实,不光是人们在焦虑,也在教育孩子。
很多孩子很小的时候,都是由爷爷奶奶带大。
带大的孩子,心智发育尚未成熟,更容易被外界环境影响。
想要孩子优秀,不需要什么教育技巧,需要父母费很多心思。
只要父母足够努力,就能给孩子提供足够的物质条件,给予孩子最好的教育。
然而,这一切的一切,都只因教育孩子的父母,没有足够的耐心,不会跟孩子有效沟通。
很多家长非常委屈,自己辛辛苦苦挣钱,给孩子提供了最好的生活环境,怎么孩子就不知道感恩呢?
我总结了以下几点:
一、给孩子一个相对独立的成长环境
有人说,你想让孩子成为什么样的人,你就去给孩子创造什么样的环境。
这话没错,但孩子的环境也不是一成不变的,也没有固定的参照物。
在孩子从小到大的成长过程中,父母的作用是非常重要的,父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子,不管是生活、学习还是人际交往,只要父母愿意用心去做,总能找到孩子的出路。
这种教育方式也被很多家长所推崇,为了让孩子在性格上更加完善,父母会采用较为严厉的教育方式,尤其是在孩子有严重偏差的行为时,家长会对孩子进行批评指责,甚至于打骂孩子。
长期这样的环境下,孩子便会出现情绪低落的现象,即便内心有什么想法,也不愿意和父母沟通,因为父母会一味的指责,只会用行动来掩盖错误。
孩子性格不一样,教育方式也不一样
孩子出现这样的情况,大部分父母都有这样的意识,毕竟都是过来人,都会劝孩子,能理解的,但是只要出发点是好的,希望孩子能够改正,改正错误。
而孩子也总是容易对父母的批评和指责产生抵触心理,这样的情况下,父母也会无意识的进行批评和打骂孩子,但是父母的打骂孩子不仅不会起到效果,反而还会对孩子造成更多的心理伤害。
如果父母实在不知道如何管教孩子,建议可以看看《正面管教》这本书,相信会对父母有所帮助。
这本书中介绍了一些工具,可以有效的管教孩子。
比如对孩子说:“我知道这件事情,你很难过。”
“我知道你有这种想法。”
“你很难过,但是这样做,妈妈真的不喜欢。”
这种表达方式可以避免我们的情绪失控,而是能帮助我们更好的表达自己,让我们对孩子有更好的理解和支持。
比如当孩子说:“妈妈,我不想上学了。”
妈妈可以这样回答:“是吗?孩子,妈妈知道你不想上学,确实很辛苦。”
“孩子,我也经历过这样的一段时间,能理解你现在的感受,所以妈妈愿意相信你,相信你一定可以的。”
这样说的时候,我们可以感受到孩子被理解了,就会愿意继续说下去,就会不那么排斥和抗拒,就会感觉到孩子的力量和我们内心的距离拉近了。
还有一点,也很重要。孩子其实是有他自己想法的,我们只要让他表达自己的想法,我们可以真正的帮助他,可以用我们的行动让他感受到我们的重视和支持,在这样的情况下,孩子才会慢慢的打开心扉,向我们敞开心扉,亲子关系才会越来越和谐。
