大人该让孩子玩手机吗?
朋友分享的是他们孩子假期玩的一款玩具——手机。
朋友:
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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我家孩子上二年级,也正是玩手机的年龄,这个假期我给他买了一部。
朋友说:
“我们家里只有我和他爸爸,每天下午四点多钟的时候,就让孩子在书房玩手机,每天晚上八点多钟到十点多玩手机,玩到11点以后才能睡觉。”
这样的约定让他家孩子感到非常的愉快。
孩子玩手机的时间是如此的“偶尔”,看动画片或者玩游戏,那么孩子对于玩手机的渴望程度可想而知,他们也会争抢着想玩。
但这样一来,就会让孩子把玩手机当成一个“任务”,而不是“乐趣”。
也因此,我们得引导孩子正确使用手机,给孩子制定一个手机使用规则,不断地让孩子跟着规则去遵守,而不是被手机控制。
与其这样,不如父母以身作则,制定规则,合理地管理孩子使用手机的时间,让孩子对自己的行为负责。
3、培养孩子其他的兴趣爱好
手机就像一个好玩的玩具,孩子在玩手机的时候其实是被动的,而不是主动的,所以我们需要让孩子们认识到,手机可以玩,但是需要有节制,有目标。
孩子们通过玩手机的这件事可以从很多方面去培养孩子们的兴趣爱好,比如说画画、看书、音乐、运动等等,当孩子们有自己的兴趣爱好的时候,手机就不仅仅是一个玩具。
我们还可以在生活的点点滴滴中培养孩子们的各种各样的兴趣爱好,当他们从这些兴趣爱好中获得快乐的时候,他们就不会沉迷手机了。
4、在手机的使用时间上面,给孩子规定一个合理的使用时间
我们必须要承认手机的使用范围有很多的局限性,但是绝对不是把手机都给孩子用。
就算手机再好玩,我们可以给孩子规定一个使用时间,比如说看30分钟,但是一定要有时间限制,孩子完成了作业后可以适当的玩20分钟,如果孩子想要额外的多看一会,可以适当的减少一些时间,但是不能太长,一天只能看15分钟,一天只能看2-3次。
孩子在完成作业后可以适当的玩一会,如果孩子想要10分钟的手机,可以给孩子设置时间,比如每次10分钟,如果孩子能做完作业后可以玩20分钟,那么就让孩子玩20分钟。
当然,如果孩子要额外的玩手机,父母也要事先和孩子沟通好,使用时间,是多久玩一次,如果是周末,就规定孩子玩手机的时间。
这个过程其实也是父母向孩子示范正确使用手机的方式,不要让孩子觉得手机是非常不好的东西。
制定规则也是为了让孩子更好的执行,父母在执行的时候要跟孩子沟通好,避免孩子感觉到自己被否定,从而产生反叛的心理。
要想孩子遵守规则,父母必须以身作则,把规则建立在孩子自愿的基础上,孩子才能遵守,当规则建立后,孩子也会更容易遵守。
3.制定规则,培养孩子的自制力
手机作为现在科技的一个产物,我们不能离开,但是在孩子能拥有自己的手机的时候,父母一定要对孩子进行合理的管控,让孩子懂得自律。
比如父母可以在孩子睡觉前给孩子讲一个故事,并且让孩子决定几点睡觉,那么在这个过程中就会减少孩子的逆反心理,孩子自制力会更强。
父母可以给孩子制定一些玩手机的规则,比如规定孩子每天玩手机的时间是多少分钟,那么到了时间之后就可以让孩子去执行,如果孩子执行的不好,那么就要接受相应的惩罚。
在这个过程中,就会让孩子知道,有规则就会有后果,自然也就会提高孩子的自制力。
3. 注意自己的言行举止
父母要注意自己的言行举止,不要让孩子变得言而无信,说到做到。
现在很多孩子都喜欢看手机,看电视的时候,家长就会把电视的声音开得很大,甚至还会影响到孩子们看电视的情况。
父母应该如何正确的使用手机呢?
1. 控制使用手机的时间
家长们应该多抽出时间陪伴孩子,让孩子在课余时间能够使用手机去完成自己要完成的任务,这样孩子们才能获得更多的休息时间。
